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第1题
下列说法错误的是（)。
A.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等
B.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等
C.在评价的准备过程中评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。
D.首因效应、近因效应、晕轮效应、参照效应、理想效应、先后效应、“趋中”趋势、成见效应等都是施评过程评价者容易产生的心理现象
第4题
组织策略就是()
A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略
B.对相关信息进行归类和整理的过程
C.注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制
D.监控、指导认知过程进行的策略，包括计划策略、监控策略和自我调节策略
第8题
下面哪几项是属于阿吉里斯的“不成熟——成熟”理论认为的人在成长过程中发生的变化的()。
A.从婴儿的被动状态发展到成人的主动状态
B.从婴儿的依赖他人发展为成人的相对独立
C.从婴儿时期只顾及当前发展到成人时期有长远的打算
D.从婴儿时期的缺乏自觉发展为成人的自觉自制
