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题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

把下面的句子,读一读,抄写1遍。1.在一定的装置里,水滴以(比较固定的速度)往下流,根据这一特点人们制作了(水钟和滴漏)。2.古代的水钟也叫(刻漏、漏壶),是根据(滴水的等时性原理)来计时的工具。3.古代的水钟有(受水型)和(泄水型)两种,都是根据水量的变化制成的。4.滴漏实验中水滴下来的速度和多少与(水位高度、孔的大小)等都有关。水的流速是(不固定的),容器中水越少,则水下流的速度就(越慢)()

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更多“把下面的句子,读一读,抄写1遍。1.在一定的装置里,水滴以(…”相关的问题
第1题
读一读,抄写下面的词组。1. music class ________________________________________2. Chinese class ______

读一读,抄写下面的词组。

1. music class ________________________________________

2. Chinese class ________________________________________

3. art class ________________________________________

4. math class ________________________________________

5. English class ________________________________________

6. P. E. class ________________________________________

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第2题
看一看,读一读。如果句子和图一致画“√”,否则画“×”。( ) 1.I'mChinese. ( ) 2.I'mseven.( ) 3.Twobooks.
看一看,读一读。如果句子和图一致画“√”,否则画“×”。() 1.I'mChinese. () 2.I'mseven.() 3.Twobooks.

看一看,读一 读。如果句子和图一致画“√”,否则画“×”。
( ) 1. I'm Chinese.看一看,读一读。如果句子和图一致画“√”,否则画“×”。() 1.I'mChinese. () 2.
( ) 2. I'm seven.看一看,读一读。如果句子和图一致画“√”,否则画“×”。() 1.I'mChinese. () 2.
( ) 3. Two books.看一看,读一读。如果句子和图一致画“√”,否则画“×”。() 1.I'mChinese. () 2.
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第3题
听录音,把下面的句子补充完整。1. work, Dad![ ]A. TiredB. HardC. Good2. Please thepeas![ ]A. helpB. pas

听录音,把下面的句子补充完整。
1.____work, Dad!

[ ]

A. Tired

B. Hard

C. Good

2. Please____the peas!

[ ]

A. help

B. pass

C. need

3. I'm cooking____.

[ ]

A. meat

B. noodles

C. meals

4. Here's a____.

[ ]

A. stone

B. towel

C. table

5. This is____.

[ ]

A. great

B. delicious

C. good

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第4题
读一读,选一选。( ) 1. A. twentieth( ) 2. B. fourth( ) 3. C. twelfth( ) 4. D. first( ) 5. E. third
读一读,选一选。() 1. A. twentieth() 2. B. fourth() 3. C. twelfth() 4. D. first() 5. E. third

读一读,选一选。
( ) 1.读一读,选一选。() 1. A. twentieth() 2. B. fourth() 3. C. A. twentieth
( ) 2.读一读,选一选。() 1. A. twentieth() 2. B. fourth() 3. C. B. fourth
( ) 3.读一读,选一选。() 1. A. twentieth() 2. B. fourth() 3. C. C. twelfth
( ) 4.读一读,选一选。() 1. A. twentieth() 2. B. fourth() 3. C. D. first
( ) 5.读一读,选一选。() 1. A. twentieth() 2. B. fourth() 3. C. E. third
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第5题
句子翻译1. 那时要是我听你的劝就好了.(wish)__________________________________________________________
句子翻译1. 那时要是我听你的劝就好了.(wish)__________________________________________________________

句子翻译

1. 那时要是我听你的劝就好了.(wish)

________________________________________________________________________

2. 在消防队员的帮助下, 火势得到了控制.(control)

________________________________________________________________________

3. 一定是有人疏忽忘了关门.(by mistake)

________________________________________________________________________

4. 我们绝不可能按时完成这项工作.(get...finished)

________________________________________________________________________

5. The only reason why scientists haven't created thousands of indentical clones is that they

haven't learned how to do this.

____________________________________________________________________________

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第6题
听录音,把下面的句子按照听到的顺序重新排列,用1234标明。( )Goodmorning,MrWhite!()Nicetomeetyou.()Goodmo
听录音,把下面的句子按照听到的顺序重新排列,用1234标明。()Goodmorning,MrWhite!()Nicetomeetyou.()Goodmo

听录音,把下面的句子按照听到的顺序重新排列,用1234标明。
( ) Good morning, Mr White!

( ) Nice to meet you.

( ) Good morning!

( ) Nice to meet you, too.

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第7题
听录音,把下面的句子按你听到的顺序用12345标上序号。( )Let'shavearace.( )Look atthetalltree.( ) Wow!Som
听录音,把下面的句子按你听到的顺序用12345标上序号。()Let'shavearace.()Look atthetalltree.() Wow!Som

听录音,把下面的句子按你听到的顺序用12345标上序号。
( ) Let's have a race.

( ) Look at the tall tree.

( ) Wow! So many apples.

( ) Good idea!

( ) Let's pick up the apples.

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第8题
下面的行为可以用哪个成语来形容,把选项填入空白处。1.目光短浅,眼界狭窄:__2.说话做事,前后抵触:__3.办事刻板,不知变通:__4.自己欺骗自己:__()
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第9题
下面的句子不属于兼语句的是()。

A. 外头有人敲门。

B. 连长派我去请指导员来接电话。

C. 老师鼓励大家学好功课。

D. 我相信胜利一定是我们的。

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第10题
Readandjudge.Amy在自制的日记本上记了一些事情,读一读并判断正(√)误(×).1.Amy'sbirthdayisinJune.( )2.Amy
Readandjudge.Amy在自制的日记本上记了一些事情,读一读并判断正(√)误(×).1.Amy'sbirthdayisinJune.()2.Amy

Read and judge. Amy在自制的日记本上记了一些事情,读一读并判断正(√)误 (×).
Readandjudge.Amy在自制的日记本上记了一些事情,读一读并判断正(√)误(×).1.Am

1. Amy's birthday is in June. ( )

2. Amy likes her new skirt very much. ( )

3. Jack likes cakes for dessert. ( )

4. Amy's favourite colour is green. ( )

5. Amy and her friends play at home. ( )

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第11题
把下面的句子改为短句,并说明改句和原句各自的表达效果。① 这套词语浅显、内容丰富、生动有趣、通俗易懂、装潢设计精美的科普读物,适合小学生阅读。(变成短句)② 从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服。(变成肯定句)

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