如果结果不匹配，请 
更多“良好德育效果是德育工作的根本目的。()”相关的问题
第1题
德育过程构成的各种要素及其相互关系对德育工作影响是很大的。当各要素在一定的时间和空间内相互协调一致，呈现一种和谐关系时，德育过程的效果就差，相反，当各要素在一定时间和空间内互不一致、互不协调时，德育过程成效就高。()
德育过程构成的各种要素及其相互关系对德育工作影响是很大的。当各要素在一定的时间和空间内相互协调一致，呈现一种和谐关系时，德育过程的效果就差，相反，当各要素在一定时间和空间内互不一致、互不协调时，德育过程成效就高。（)
点击查看答案
A.正确
B.错误
第3题
德育内容是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的目标、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。()
德育内容是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的目标、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。（)
点击查看答案
A.正确
B.错误
第4题
把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价，有利于准确了解德育总体目标实现的程度。()
把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价，有利于准确了解德育总体目标实现的程度。（)
点击查看答案
A、错误
B、正确
第5题
活动的次数多、形式新、规模大，就表明该学校重视德育，德育工作搞得好、有成绩。()
活动的次数多、形式新、规模大，就表明该学校重视德育，德育工作搞得好、有成绩。（)
点击查看答案
A.正确
B.错误
第6题
德育内容正确且具有时代性和针对性，这是保证德育活动正确政治方向的根本要求，也是使德育活动能够达到预期目的的重要条件。()
德育内容正确且具有时代性和针对性，这是保证德育活动正确政治方向的根本要求，也是使德育活动能够达到预期目的的重要条件。（)
点击查看答案
A.正确
B.错误
第7题
所谓阐明德育工作一般原理，含两种所指：一是德育原理所要阐明的问题，不仅有理论上的，还有实践上的。二是所阐明的问题，是一般原理，即在德育工作中应从理论和实践上予以考虑和注意的普遍性道理或原则。()
所谓阐明德育工作一般原理，含两种所指：一是德育原理所要阐明的问题，不仅有理论上的，还有实践上的。二是所阐明的问题，是一般原理，即在德育工作中应从理论和实践上予以考虑和注意的普遍性道理或原则。（)
点击查看答案
A.错误
B.正确
第8题
有了相应的德育意识，特别是较强的德育意识，往往能使人清醒地认识到德育的价值和战略意义，增强德育工作的事业心、责任感，自觉主动地对学生进行思想品德教育。()
有了相应的德育意识，特别是较强的德育意识，往往能使人清醒地认识到德育的价值和战略意义，增强德育工作的事业心、责任感，自觉主动地对学生进行思想品德教育。（)
点击查看答案
A.正确
B.错误
第9题
开放式德育的特点就是忽略德育工作的校外开展，忽略外界教育力量的参与与联合，忽略引导学生对外界现实的认识与了解。()
开放式德育的特点就是忽略德育工作的校外开展，忽略外界教育力量的参与与联合，忽略引导学生对外界现实的认识与了解。（)
点击查看答案
A.正确
B.错误
第10题
德育目标对德育活动结果的预定性，使教育者在育人方向和标准上有所遵循，并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程，调整工作态度和方式，因此德育目标是学校德育工作的（)
A、依据
B、根本依据
C、指南
D、准绳
