按“教德师法”规定，教师考核的内容，可概括为如下智方面（)。 A. 德 B. 智 C. 能 D. 体 E.

按“教德师法”规定，教师考核的内容，可概括为如下智方面()。

A. 德

B. 智

C. 能

D. 体

E. 勤

F. 绩

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更多“按“教德师法”规定，教师考核的内容，可概括为如下智方面（)。…”相关的问题

第1题

“师也者，教之以事而喻诸德” 强调教师的劳动是（）。

A.教书育人

B.传授知识

C.教学生做人

D.自我修养

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第2题

分析下面案例中对教师职如直德地位和功能的认识是否正确？为什么？你怎么看待这一问题？在教师专

分析下面案例中对教师职如直德地位和功能的认识是否正确？为什么？你怎么看待这一问题？

在教师专业化教育中，有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的自主学习和提高，而忽视教师职业道德的自觉修养，认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有“实在性”，而有的学校也有类似想法，把教师职业道德看成是虚的，认为这方面的教育是浪费时间，干搭时间。不如在教育能力力和技巧方面的培训来的实在，老师在教育教学操作能力和技巧上越熟练，水平越高，才能使教育教学工作获得根本性保证。

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第3题

封建社会学前教育特点：

A.学前教育成为普通平民家庭教育的组成部分

B.功利主义倾向大，主要重教轻养

C.内容涵盖德、智、体方面

D.受儒家思想规范指导

E.古代蒙养教材内容丰富

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第4题

人员考核的内容主要包括()。

人员考核的内容主要包括（)。