A.与课程功能的转变相适应
B.有助于了解课程实施和教学活动的各个环节与细节问题
C.考察课程教材对教师实现和教学目标的适应性、可行性和有效性
D.有助于在课堂上进行调查和收集数据信息
A.问卷修改
B.补充调查
C.数据修正
D.对预测结果进行事后鉴别
A.确定对已采取的度量会产生影响的所有可能的因素
B.度量每一因素对结果造成影响的程度
C.得出相关可辩护性结论
D.数据的收集方法
A.面访式问卷调查
B.实验调查
C.观察式调查
D.自填式问卷调查
输入设计不需要考虑的问题是_______。
A.如何收集、输入和处理数据
B.数据收集和输入的方法和技术
C.数据的处理方式
D.数据的校验方式