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第3题
《小学语文课程标准》提出的“口语交际”与《教学大纲》提出的“听话、说话”有共同之处，既重视培养学生的倾听和表达能力。()
《小学语文课程标准》提出的“口语交际”与《教学大纲》提出的“听话、说话”有共同之处，既重视培养学生的倾听和表达能力。（)
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A.错误
B.正确
第8题
教师的认知特点不包括（)。A．敏锐的观察力B．交际的亲和力C．思维的创造力D．清晰的记忆力
教师的认知特点不包括()。
A．敏锐的观察力
B．交际的亲和力
C．思维的创造力
D．清晰的记忆力
第9题
一般能力指在不同种类的活动中表现出来的能力，如观察力、记忆力、抽象概括力、想象力、创造力等，其中记忆力是一般能力的核心。()
一般能力指在不同种类的活动中表现出来的能力，如观察力、记忆力、抽象概括力、想象力、创造力等，其中记忆力是一般能力的核心。（)
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A.错误
B.正确
第11题
创新能力是多种能力综合，包括观察力、注意力、记忆力、想象力以及思维能力。其中，核心因素是进行创新思维的能力。()
创新能力是多种能力综合，包括观察力、注意力、记忆力、想象力以及思维能力。其中，核心因素是进行创新思维的能力。（)
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A.错误
B.正确
