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[多选题]

态度评定的方法是由评定者或被调查者决定问句和答案,以下属于态度评定的方法的是()。

A.沙斯通量表

B.常量和量表

C.利科特量表

D.等级顺序量表

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第1题
( )是一种由应答者(被调查者)决定询问的问题和选择语句的态度量表。

A.评比量表

B.数值分配量表

C.平均值差数应答者量表

D.态度层次应答者量表

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第2题
问题的答案有多个,要求被调查者在回答时,对所选的答案按要求的顺序或重要程度加以排列,这种回答方法称为()

A.评定尺度法

B.顺序选择法

C.双向列联法

D.语义差别法

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第3题
评定人们对某一概念的态度,一般由两个反义词形容、5~7个等级组成,要求被评者指出他目前所处的位置的量表是()

A.评定量表

B.Likert量表

C.语义差异量表

D.视觉类似物量表

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第4题
( )是指由调查者规定总数值,由被调查者将数值进行分配,通过分配数值的不同来表明不同态度的测量表。

A.评比量表

B.数值分配量表

C.平均值差数应答者量表

D.态度层次应答者量表

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第5题
调查者将自己身份伪装起来直接参与被调查者的活动,并保持着客观态度进行调查的方法是()

A.旁观参与观察调查

B.深入参与观察调查

C.结构式观察调查

D.非结构式观察调查

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第6题
根据被试者所担任的职务,测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景,将被测试者放在模拟的工作环境中,由测试者观察其才能、行为,并按照一定规范对测试行为进行评定的方法叫做()。

A.案例法

B.实验法

C.情景模拟法

D.实地测量法

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第7题
通过对学生的作品,如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究,以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法,称作作品分析法。()
通过对学生的作品,如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究,以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法,称作作品分析法。()

A.正确

B.错误

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第8题
下述有关农业推广工作评价作用的叙述正确的是()

A.评定农业推广工作完成的程度,测算其取得效益的大小

B.评定农业推广人员的成绩,便于评选先进

C.评定大众传播方法的效果,以便决定是否采用

D.评定农民的需要,以便确定推广项目

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第9题
比赛法 体育课堂学习过程的心理学评价中最常用的方法 体育教学目标 决定着体育教学的起点 学生的

比赛法 体育课堂学习过程的心理学评价中最常用的方法

体育教学目标 决定着体育教学的起点

学生的起始状态 具有相对的稳定性和变化性的特点

体育课堂心理气氛 制约体育教学策略制定或选择的决定性因素

口头评定 在比赛条件下组织学生进行练习的方法

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第10题
在会展市场调研中,由调查员与被调查者就某些问题自由交谈,从交谈中获得信息,用以揭示对某一问题的潜在动机、态度和情感的资料采集方法称为()。

A.深度访谈法

B.入户访问

C.拦截式访问

D.电话调查

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第11题
如果问卷中前后两个(或多个)相连的问题中,被调查者是否应当回答后一个问题,要由他对前一个问题的回答结果来决定,则前一个问题称作“相倚问题”,后一个问题称作“过滤性问题”。()
如果问卷中前后两个(或多个)相连的问题中,被调查者是否应当回答后一个问题,要由他对前一个问题的回答结果来决定,则前一个问题称作“相倚问题”,后一个问题称作“过滤性问题”。()

A.正确

B.错误

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