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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

以下不属于常模类型的是（)。

A、发展常模

B、百分数常模

C、百分位常模

D、标准分数常模

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更多“以下不属于常模类型的是（)。”相关的问题

第1题

某学生通过测评后，得到他的算术是6年级水平，阅读是5年级水平，那么，该测验采用的是下面哪种类型的发展常模( )。

A.发展顺序量表

B.智力年龄

C.百分等级

D.年级当量

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第2题

在向受测者报告分数时，以下说法正确的有（)。

A.使用当事人理解的语言

B.要说明分数的可信度

C.要说明常模团体的类型

D.要考虑测验分数将给受测者带来的影响

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第3题

常模的常用量数形式有______、______和______等。

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第4题

从行业生存、发展的环境条件出发，有四种类型的衰退行业，以下哪种不属于此类（)。

A、资源性衰退

B、效率性衰退

C、收入高弹性衰退

D、聚集过渡性衰退

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第5题

最直观的发展常模是发展顺序量表。()

最直观的发展常模是发展顺序量表。（)

A.错误

B.正确

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第6题

将被试者水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是()。

A.常模参照

B.标准参照

C.潜力参照

D.终结性评价

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第7题

发展中的常模研究的目的是( )。

A.描述特定年龄或发展阶段的特征

B.检测儿童，以发现哪些发展是不适当的

C.描述被父母和教师认为是常模的内容

D.评估个体儿童的常模

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第8题

常模参照测验的常模包括( )。

A.发展常模

B.年龄常模

C.年级常模

D.标准分数常模

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第9题

发展常模表示个体在正常发展线上心理特征处于什么样的发展水平。（)

发展常模表示个体在正常发展线上心理特征处于什么样的发展水平。()

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第10题

常用的发展常模包括____。

A.智力年龄

B.年级当量

C.年级常模

D.标准分数

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第11题

下列不属于分数形式的是（)。

A.目标参照性分数

B.常模参照性分数

C.原始分数

D.评语报告

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