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我国广告学研究与教育是如何形成发展的?

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第1题
美国广告教育正规化和培养体系的建立以及广告学课程设置情况对我国广告学教育的建设有何启示?
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第2题
下列关于传播学、广告学的表述正确的是()。

A.传播学侧重理论研究

B. 广告学侧重业务研究

C. 传播学涵盖的范围更广泛

D. 广告学与传播学没有任何关系

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第3题
教育实验研究的一般教育活动是如何分化发展的?

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第4题
教育实验研究是如何借鉴自然科学实验发展的?

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第5题
健康心理学的研究领域有哪些?()

A.研究心理、社会因素在健康和疾病中所起的作用。

B.研究健康心理形成和发展的规律,促进健康行为。

C.研究与心理社会因素关系密切的疾病预防和治疗措施。

D.研究心理干预在疾病治疗中的作用。

E.研究如何改进社会健康和医疗保障机构的管理。

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第6题
2003年,教育部等部门颁布了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》,提出新世纪我国幼儿教育改革的总目标是:形成以_____________为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。

A.公办幼儿园

B.民办幼儿园

C.正规幼儿园

D.非正规幼儿园

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第7题
你认为如何从教育财政制度上促进我国基础教育的均衡发展?
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第8题
我国职业生涯规划与指导工作存在着一定的问题与不足,下面阐述错误的是()。

A、学生教育与职业定向脱节,缺乏行之有效的职业技能与观念的教育

B、高校对非毕业生、对就业之外的环节包括学业、职业和生涯长期发展问题,有正确的指导和支持

C、职业生涯规划与指导咨询工作还处于较低的水平,全社会规模的职业咨询还未形成,职业咨询行业的建立还处于初期阶段,高校由于人力和物力的投入有限,职业规划与指导工作并没有取得预期的效果

D、高校职业生涯规划与指导普遍缺乏系统性,仅局限于毕业生群体

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第9题
教育与人的发展、教育与社会发展是教育学研究的两个基本问题。()
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第10题
品德结构的研究对现代德育有重要意义,表现在以下哪几个方面()

A.进行德育工作不仅要进行表层的行为习惯的培养,还应进行深层次的思想意识的教育,使学生形成稳定的世界观和信念

B.德育工作不仅要注意社会思想道德内容的传授,也要注意品德认识能力、品德践行能力和自我教育能力等品德心理能力的培养

C.要注意到知、情、意、行等品德心理形式与品德内容的密切联系和相互影响, 使内容促进形式的发展

D.品德结构的研究告诉我们对社会品质的评价要偏重政治品质而忽视道德品质

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