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[单选题]

生态监测的目的是( )。

A.对人类活动引起的生态系统的组成、结构和功能变化的监测

B.通过监测数据,研究各种生态问题的变化规律及发展趋势

C.生态平衡恢复过程的监测

D.上述都是

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第1题
水利水电工程运行期的环境管理的任务有_____。()

A.保证工程环境效益的发挥

B.监测环境影响评价阶段确认的某些具有长期或者潜在影响环境因子的变化

C.处理新出现的环境问题

D.防止人类活动对工程区域的环境污染和生态破坏

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第2题
对已破坏的生态系统经过人类治理后生态系统结构与功能恢复过程的监测,如对侵蚀劣地的治理与植物重建过程的监测,这类监测称为( )。

A.污染性生态监测

B.宏观生态监测

C.干扰性生态监测

D.治理性生态监测

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第3题
生态保护建设法目的在于( )

A.维护生态平衡,改善环境质量,提升环境品质

B.防止环境质量的恶化

C.保护自然资源的可持续利用

D.保护环境和人类的生命财产安全

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第4题
环境监测包含了化学分析、物理测定、生物监测、生态监测等多种方式互渗互补的科学活动过程。其中( )已成为环境监测的重要组成部分。

A.化学分析

B.物理测定

C.生态监测

D.生物监测

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第5题
生态监测是一种监测方法,是对环境监测技术的一种补充,利用的是来作“仪器”对______进行监测。
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第6题
<wt> 2. 生态监测是一种监测方法,是对环境监测技术的一种补充,利用的是______来作“仪器”对______进

<wt> 2. 生态监测是一种监测方法,是对环境监测技术的一种补充,利用的是______来作“仪器”对______进行监测。

<w> <w>

<-->

<da> 2. <a>生态<a>环境质量

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第7题
原生生态旅游环境问题是指由于不合理的生态旅游活动、生产、生活等引起的生态旅游资源和环境的
破坏、污染和价值降低等问题,包括因旅游经营者、管理者和旅游者不合理的活动造成生态旅游资源和环境的破坏、生态旅游活动及其他人类活动所产生的“三废”(废物、废水、废气)等而造成的生态旅游资源和环境质量下降(退化)以及建筑或其它景观与生态旅游环境不和谐等。()

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第8题
生态学理论对包括幼儿园课程在内的学前教育有很大的启示,在诸多的生态取向理论中,布朗芬布伦纳的人类发展生态理论对幼儿园课程的影响最为深远。()
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第9题
清洁生产是对生态过程与产品采取整体预防性的环境策略,以增加其对人类及环境可能的危害。()
清洁生产是对生态过程与产品采取整体预防性的环境策略,以增加其对人类及环境可能的危害。()

A.错误

B.正确

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第10题
陆地生态系统监测指标体系可分为八个部分构成,即______、______、______、______、动物要素、微生物要素、地质要
素、人类活动要素等。
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第11题
人类对环境的适应包括生物生态适应和社会生态适应。()
人类对环境的适应包括生物生态适应和社会生态适应。()

A、错误

B、正确

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