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[多选题]

下列对我国学者对一元制证明标准的质疑的说法正确的有()

A.诉讼性质的不同决定了不同的诉讼应采用不同的证明标准

B.诉讼性质不同,将导致不能采用相同的证明标准

C.诉讼目的不同,决定了刑事诉讼与民事诉讼不能采用相同的证明标准

D.“推定”在不同诉讼中的运用程度不同

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第1题
根据国内学者对中国公务员队伍素质标准体系结构模型的分析,下列哪几项是处级干部必须具备的素质()。

A.工作拓展能力

B.相关领域国际惯例的水准认知

C.计划能力

D.资源配置与监管能力

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第2题
我国近代提出“以美育代宗教说”的学者是()

A.康有为

B.蔡元培

C.李叔同

D.耔恺

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第3题
按照我国学者曾昭璇的分类标准,人种认为()

A.高加索人种

B.蒙古人种

C.尼格罗人种

D.土著人种

E.中国人种

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第4题
依据我国现行法律规定,对部分劳动争议仲裁案件实行“一裁终局”的制度,仲裁裁决为终局裁决,裁决书自作出之日起发生法律效力,下列属于“一裁终局”的案件范围的是()

A.因确认劳动关系发生的争议

B.因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议

C.追索劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金,不超过当地月最低工资标准十二个月金额的争议

D.因执行国家的劳动标准在工作时间、休息休假、社会保险等方面发生的争议

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第5题
我国现行立法体制是()A两级立法体制B联邦立法体制C制衡的立法体制D一元多层次立法体制

我国现行立法体制是()

A两级立法体制

B联邦立法体制

C制衡的立法体制

D一元多层次立法体制

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第6题
科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()
科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和研究。()

A、错误

B、正确

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第7题
关于课堂基本要素在教学活动中所占地位的重要性,学者的观点主要包括教师中心说、学生中心说和知识中心说。()
关于课堂基本要素在教学活动中所占地位的重要性,学者的观点主要包括教师中心说、学生中心说和知识中心说。()

A.错误

B.正确

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第8题
个案工作中的“接纳”是指:

A.认同服务对象的价值观

B.对服务对象的价值观不做评判

C.对服务对象所说的任何话不加质疑

D.尊重和包容服务对象

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第9题
根据标准施工招标文件中合同条款规定的可以合理补偿承包人索赔的情形,承包人可以索赔利润的情形包括()。

A.发包人要求承包人提前竣工

B.发包人原因引起的暂停施工

C.监理人对隐蔽工程重新检查,经检验证明工程质量符合合同要求的

D.发包人在全部工程竣工前,使用已接受的单位工程导致承包人费用增加的

E.发包人的原因导致试运行失败的

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第10题
下列关于刑事诉讼证明责任的表述中,正确的有()。

A.在公诉案件中,检察机关承担证明责任

B.在自诉案件中,自诉人承担证明责任

C.人民法院也要承担一定的证明责任

D.自诉案件被告人如果提出反诉,对反诉要承担证明责任

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第11题
对归因理论作出了贡献的学者不包括()

A.罗斯

B.凯利

C.泰罗

D.韦纳

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