题目内容
（请给出正确答案）
A.马上用水冲洗
B.去医院
C.用干净布或卫生纸将硫酸粘下,并迅速用大量凉水冲洗皮肤
D.马上包扎
答案
C、用干净布或卫生纸将硫酸粘下,并迅速用大量凉水冲洗皮肤
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哈罗德的经济增长模型和凯恩斯的有效需求原理，在分析方法上存在下述区别：( )
A．凯恩斯采用的是短期的比较静态的分析方法，哈罗德采用的是长期的动态的分析方法。 B．凯恩斯采用的是短期的动态的分析方法，哈罗德采用的是长期的静态的分析方法。
C．凯恩斯采用的是长期的静态的分析方法，哈罗德采用的是短期的动态的分析方法。
对电算化会计信息系统的开发，可以采用多种方法，但不管采用哪一种方法，最基本的首先应该强调用户观点。
上述观点是否正确？为什么？
A.苯与浓硫酸互溶
B.噻吩与浓硫酸形成β-噻吩磺酸
C.苯发生亲电取代反应的活性比噻吩高，室温下形成α-噻吩磺酸
D.噻吩与浓硫酸互溶
如果要分析经济增长对人们生活标准的影响，应该采用下述指标：( )
A．实际国民生产总值。 B．平均每人的实际国民生产总值。 C．平均每人时的实际国民生产总值。
A.时分多路复用是将物理信道的总带宽分割成若干个子信道，该物理信道同时传输各子信道的信号
B.虚电路传输方式类似于邮政信箱服务，数据报服务类似于长途电话服务
C.多路复用的方法中，从性质上来说，频分多路复用较适用于模拟信号传输，而时分多路复用较适用于数字信号传输
D.即使采用数字通信方式，也还需要同模拟通信方式一样，必须使用调制解调器
A、病原微生物污染皮肤的消毒
B、传染病病原体污染皮肤的消毒
C、手术切口部位的皮肤消毒
D、穿刺部位的皮肤消毒
E、无须处理
A.教育的目的在于使学生实现自我生成
B.师生之间应该建立信任的关系
C.施行个别教育的方法，支持学生自由选择道德标准
D.课程的全部重点必须由人格世界转向事物世界
A.教育应该成为整个民族的教育，将社会的每个成员都纳入其中
B.教育的最高目的是激发学生对德意志祖国的爱
C.教育应由国家来进行
D.在民族教育上的投资是国家最经济的投资
E.国民学校应该把学习与劳动结合起来
