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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

评价教师教法的选择，主要看选择的教法是否符合()。

A.学生认知规律、因材施教的原则、教学内容的要求、教师的条件

B.因材施教的原则、教学内容的要求、教师的条件、学生的要求

C.学生认知规律、因材施教的原则、教学内容的要求、教师的条件、学生的要求

D.教学内容的要求、教师的条件、学生的要求

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第1题

幼儿语言教育活动评价重点在教师的教法上。（)

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第2题

社会保障管理方式的选择是否合适，主要看其是否符合社会保障的价值目标和有利于整个社会保障体系的有效运行。判断对错

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第3题

说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论，以文字的形式向大家，就一节课或一个单元(章节)或一个知识点，说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议，以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。()

说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论，以文字的形式向大家，就一节课或一个单元（章节)或一个知识点，说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议，以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。（)

A.错误

B.正确

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第4题

评价教师的课堂教学质量主要看课堂教学()。

A.目标

B.艺术

C.内容

D.方法

E.效果

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第5题

通过对教师的学前儿童美术教学工作的评价，可以验证教师制定的美术教育目标、选择的美术教育内容、活动的组织过程等是否符合儿童的年龄特点、发展水平。（)

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第6题

指令G71，G72的选择主要看工件的长径比，长径比小时要用G71( )。

指令G71，G72的选择主要看工件的长径比，长径比小时要用G71（)。

指令G71，G72的选择主要看工件的长径比，长径比小时要用G71()。

A、错误

B、正确

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第7题

新手教师要注意避免走入哪些观课误区？()

A.不重视观课工具的选择与设计

B.完全被教师的“表演”和小道具所吸引，忘记了观课目的

C.仅关注教师的单边行为，忽视学生的当堂状况

D.将自己当作学生，以“老师讲的我能否听懂”为标准来评价老师的教学是否有效

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第8题

说课的内容包括：说（)。

A.教材

B.教法

C.学法

D.教学程序

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第9题

法律关系的观念来自于( )。

A.德国法

B.宗教法

C.罗马法

D.普通法

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第10题

“苏湖教法”是由( )创立的。

A.胡瑷

B.范仲淹

C.王安石

D.蔡京

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第11题

在没有宗教法的美国，联邦政府必须尊重任何公民以宗教名义所做的任何事情。（)

在没有宗教法的美国，联邦政府必须尊重任何公民以宗教名义所做的任何事情。 ()

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