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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

制约现代德育目标，德育内容的因素有：()

制约现代德育目标，德育内容的因素有：（)

A、社会的现代化发展

B、受教育者的发展

C、思想品德心理特点

D、教育世界观的因素

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第1题

制约现代德育目标，德育内容的因素有：()

A.社会的现代化发展

B.受教育者的发展

C.思想品德心理特点

D.教育世界观的因素

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第2题

在原始社会，德育采用的是“口耳相传”、“长者施教”;随着文字的产生，竹简、绢帛的出现，特别是造纸术和印刷术的发明和应用，读书指导法引进古代学校德育实践;在现代，电影电视等视听设备的出现并引进教育，运用于德育。这说明()。

A.社会生产和科学技术发展水平对德育目标具有制约和影响作用

B.社会生产和科学技术发展水平对德育内容具有制约和影响作用

C.社会生产和科学技术发展水平对德育方法具有制约和影响作用

D.社会生产和科学技术发展水平对德育社会形式、规模和结构具有制约和影响作用

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第3题

德育内容的深度和广度为德育目标所制约。()

德育内容的深度和广度为德育目标所制约。（)

A.正确

B.错误

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第4题

确定德育内容的依据有()。

确定德育内容的依据有（)。

A、德育内容从根本上说受社会经济关系所决定，受社会政治经济制度所决定。

B、德育内容的性质为德育目标所制约。

C、德育内容的深度和广度为受教育者思想品德发展水平所制约。

D、当前形势和学生的思想实际决定了德育内容的针对性和灵活性。

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第5题

德育内容对德育工作来说具有重要意义，具体表现在()。

A.德育内容是实现德育目标所必需

B.德育内容蕴含丰富的思想资源和伦理资源

C.德育内容是滋养人思想品德发展的精神粮食

D.德育内容对教育者和受教育者的活动有重要的制约作用

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第6题

现代德育的的变化表现在德育作用的变化、德育结构的变化、德育内容和方法的变化、德育社会地位变化。()

现代德育的的变化表现在德育作用的变化、德育结构的变化、德育内容和方法的变化、德育社会地位变化。（)

A、错误

B、正确

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第7题

德育目标和德育内容是德育指导思想的核心。()

德育目标和德育内容是德育指导思想的核心。（)

A、错误

B、正确

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第8题

德育目标，德育内容是德育指导思想的核心。()

德育目标，德育内容是德育指导思想的核心。（)

A、错误

B、正确

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第9题

教育目标，德育目标，德育内容的共同特征：都具有历史性和阶级性；都具有超前性或理想性。()

教育目标，德育目标，德育内容的共同特征：都具有历史性和阶级性；都具有超前性或理想性。（)

A、错误

B、正确

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第10题

作为德育的出发点和归宿，为德育活动指明发展方向的是（)。

A.德育目标

B.德育内容

C.德育方法

D.德育效果

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第11题

直接决定德育方法的是德育目标和德育内容的要求，是学生的品德形成发展的规律和学生的个性差异。()

直接决定德育方法的是德育目标和德育内容的要求，是学生的品德形成发展的规律和学生的个性差异。（)

A、错误

B、正确

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