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[判断题]
美不是直接诉诸人的理智，而是诉诸人的情感，要以情感人，激励人，愉悦人。任何美的事物，也包括刺激和趣味，都能激发人的感情，使人们在精神上得到很大的愉悦与满足。（)
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A.它直接诉诸人的感性直观
B.情感是美育过程中的中介环节
C.它以不断提升人们的精神境界为旨归
D.它是一种自由自觉的审美活动
E.它是一种化育，其过程是长期的
A.它来源于人们改造世界的伟大实践
B.它符合人性的根基和社会的发展要求
C.它始终保持一种稳健济世的态度
D.它诉诸人的健全理智和常态社会生活
诉诸感性的美育特点主要指 ()
A．审美对象必须具有感性特征，丰富的形象，才能有教育用途
B．认识必须以感性为起点
C．美育的最终目的是发扬人的感性心理情感
D．美育是以感性特征为目的的
A.该哄抢行为可以直接视为乙国的国家行为-
B.甲国可以立即行使外交保护权
C.乙国中央政府有义务调查处理肇事者，并追究当地警察的渎职行为
D.廖某应首先诉诸于乙国行政当局和司法机构，寻求救济
A.错误
B.正确
美育“诉诸感性”的特点说明 ()
A．美育是低层次的教育
B．美育是纯形象的娱乐教育
C．美育是情感与形象相得益彰的教育
D．美育是非理性的教育
人在认识过程中，不是冷漠无情、无动于衷的，而是充满着情感色彩，这说明人具有
A．情绪
B．情感
C．情绪号隋感
D．认知
