更多“教育家布鲁纳首创范例教学理论。（)”相关的问题
第1题
根舍因是德国教育家，他首创交往教学理论流派。()
根舍因是德国教育家，他首创交往教学理论流派。（)
A.正确
B.错误
第4题
范例教学模式是由德国教育家杰克逊创立的。（)
点击查看答案
第5题
1951年提出“范例教学”主张的是（)A．布鲁纳B．罗杰斯C．瓦·根舍因D．布卢姆
1951年提出“范例教学”主张的是()
A．布鲁纳
B．罗杰斯
C．瓦·根舍因
D．布卢姆
点击查看答案
第6题
“引导—发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家()。
点击查看答案
第7题
法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了（)思想。
点击查看答案
第8题
将教学过程划分为：社会、心理、控制三方面成分的教育家是（)。
点击查看答案
第9题
近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人()提出了“讲授—接受”教学模式。
点击查看答案
第10题
在教学活动中倡导“发现法”教学方法的教育家是（)。
点击查看答案
第11题
把毕生精力献给了“教学与发展”问题的教育家是（)。
点击查看答案
如果结果不匹配，请 
