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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在课堂教学管理的策略中，以下处理方式属于正面激励策略的是()。

A.强化情感因素

B.慎用批评

C.发现并管理学生的对抗行为

D.常规-奖赏-处罚

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第1题

在课堂教学管理的策略中，以下处理方式属于正面激励策略的是（)。

A、订立契约

B、善于运用表扬

C、具有怜悯心

D、发现并管理学生的对抗行为

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第2题

在课堂教学管理的策略中，以下处理方式属于正面激励策略的是（)。

A.发现并管理学生的对抗行为

B.具有怜悯心

C.善于运用表扬

D.订立契约

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第3题

属于学生问题行为处理方式的课堂教学管理类型为（)。

A、专制型

B、微观课堂管理

C、积极的课堂管理

D、预防性管理

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第4题

以下属于课堂教学管理中的课堂教学交流管理的是()。

A.集体促成纪律的管理

B.课堂外向问题管理

C.管理学生的课堂不良情绪

D.无效交流管理

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第5题

以下属于课堂教学管理中的课堂纪律管理的是（)。

A、管理学生的课堂不良情绪

B、无效交流管理管理

C、课堂外向问题管理

D、集体促成纪律的管理多项选择题

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第6题

以下属于课堂教学管理中的课堂教学气氛管理的是（)。

A、管理学生的课堂不良情绪

B、无效交流管理管理

C、集体促成纪律的管理

D、课堂外向问题管理

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第7题

权威性课堂教学管理过程被视为教师对学生课堂行为的控制过程，强调教师对于运用控制策略建立和

维持课堂秩序的重要作用，而且较多地采用主控的方式来控制学生()。

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第8题

课堂问题行为是指学生或者教师在课堂环境中，受一定刺激所引起的、经常发生的、违反课堂规则、程度不等地妨碍及干扰课堂教学管理活动的正常进行或影响教学效率的行为。（)

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第9题

在课堂教学管理中，能否与学生进行有效交流十分重要，那么教师在与学生交流的过程中需要注意()。

A.尽力而为即可

B.常用批评

C.充分尊重学生

D.接纳每一位学生

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第10题

属于教师课堂教学管理态度的课堂管理类型为（)。

A、预防性管理

B、积极的课堂管理

C、专制型

D、微观课堂管理

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第11题

对教师课堂教学用语、禁语和奖惩权利的规定属于课堂教学管理的（)层面？

A、微观

B、中观

C、整体

D、宏观

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