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[多选题]

语文教师设计教学的能力包括（)。

A.确定教学目的

B.确定教学重点难点

C.安排教学程序

D.选择教学方法

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更多“语文教师设计教学的能力包括（)。”相关的问题

第1题

语文教学的“教学设计”能力是语文教师教学能力核心的重要组成部分。掌握“教学设计”的知识和思维方式，是“教学设计”能力形成的前提和基础。（)

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第2题

语文教师的教学能力不包括（)能力。

A、教学设计

B、教学实施

C、收集资料

D、教学研究

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第3题

语文教学设计的要求包括（)

A.发挥教师特长，充分利用资源。

B.满足学生需求，促进学生发展。

C.明确教学目标，熟悉教学内容。

D.预想教学过程，制定最优策略。

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第4题

下面哪一句话是错误的？

A.语文教学设计要注意发挥教师的特长。

B.一般来说，每一位教师都有自己的特长，也都有某些不足。

C.语文教学要充分利用教育资源。

D.语文教学设计不用在意教师的特长。

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第5题

语文教案是教师教育理念的体现。是语文教学设计的书面成果。是语文教学的主要凭借。语文教案的编写直接影响着语文教学的效果。（)

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第6题

语文教师只需要完善教学能力结构就行，不需要完善科研能力结构。（)

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第7题

语文教材就是遵循（)，由教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。

A.语文教学能力

B.语文教学素养

C.语文教学目标

D.语文教学改革

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第8题

利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力。这是专门对教师的指导提出的要求。（)

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第9题

信息时代教师教育技术能力要求包括（）。

A.现代教育观念和理论知识

B.教师的信息素养

C.信息技术环境下教学设计与实施能力

D.教育信息资源获取及应用能力

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第10题

语文教学设计不要求：（)。

A.预想教学过程，制定最优策略。

B.满足学生需求，促进学生发展。

C.明确教学目标，熟悉教学内容。

D.规范教师授课，充分利用资源。

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第11题

语文教学内容“主要指教师为达到教学目标而在教学的实践中呈现的种种材料”。即包括对课程内容的“执行”，也包括在课程实施中教师对课程内容的“创生”。（)

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