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[单选题]
数学课上,教师教授“对称”这一概念时,采用了三种方式:用自己的话说出“对称”的意义;从一些图形中分别找出线对称和点对称图形;利用线对称和点对称的原理,在方格内设计美术字。该教师的做法旨在培养学生的( )。
A.多元智能
B.身体一动觉智能
C.空间智能
D.音乐智能
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A.多元智能
B.身体一动觉智能
C.空间智能
D.音乐智能
A.防止学生产生厌倦情绪
B.可以突出认知策略教学
C.防止学生课业负担过重
D.突出数学概念与规则的学习
A.是一门以律师法及其相关问题为研究对象的法律学科
B.在《律师法》制定颁布前就已经存在这一概念
C.律师学与律师法学的概念相差不大
D.是由肖胜喜教授最早提出
A.录音一投影校组合能问时传递视听教学信息,有效教授概念、技能以及情感态度等教学活动
B. 录音一投影仪结合要求系统有较好的声、像同步控制功能,对教师的操作技能与课堂教学组织能力提出了较高的要求
C.教学设计方便,教师可以根据学习者的层次、知识状况等进行设计和修改
D.录音-投影仪组合硬件设备移动姓差,教学控制较复杂
A.“适应教师”的教育
B.“适应学校”的教育
C.“适应自然”的教育
D.“适应社会”的教育