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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

衡量各方面工作成败的得失“三个有利于”标准是____

A.是否以利于安定团结

B.是否以利于发展社会主义生产力

C.是否有利于增强社会主义国家的综合国力

D.是否有利于国家的国际地位提高

E.是否有利于提高人民的生活水平

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第1题
“三个有利于”的判断标准()。

A.是由社会主义本质和根本任务决定的

B.是判断各方面工作是非得失的根本标准

C.是对生产力标准的深化和发展

D.充分体现了解放思想、实事求是的思想路线

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第2题
以经济建设为中心,断判各方面工作是非得失的标准即“三个有利于”是()

A是否有利于发展社会主义社会的生产力

B是否有利于增强社会主义国家的综合国力

C是否有利于提高人民的生活水平

D是否有利于稳定物价

E社会治安是否稳定

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第3题
消费者是市场经营活动的裁判员,但是消费者不能最终裁定企业经营的成败与得失。()
消费者是市场经营活动的裁判员,但是消费者不能最终裁定企业经营的成败与得失。()

A.正确

B.错误

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第4题
判断改革得失成败的标准是A.“三个有利于”标准B.生产力标准C.生产关系标准D.人民群众标准

判断改革得失成败的标准是

A.“三个有利于”标准

B.生产力标准

C.生产关系标准

D.人民群众标准

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第5题
正确的价值观具有哪些基本特点()。

A.符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观

B.符合我国现阶段社会发展的总体价值目标

C.符合衡量社会主义一切工作的最根本的价值标准,即“三个有利于”的判断的标准

D.符合社会主义、爱国主义、集体主义的价值导向

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第6题
跨国公司追求的是全球利益和长远利益,而不在于某个子公司的局部利益和一时得失,只把对公司全球战略贡献的大小作为衡量子公司业绩的标准。()
跨国公司追求的是全球利益和长远利益,而不在于某个子公司的局部利益和一时得失,只把对公司全球战略贡献的大小作为衡量子公司业绩的标准。()

A、错误

B、正确

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第7题
衡量工作绩效的指标与标准是多层次、多方面的,一般来说,主要包括()

A.工作效率

B. 工作任务

C. 工作效益

D. 工作能力

E. 工作出勤率

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第8题
不同于远期校标效度和即期校标效度的预测方法,内容效度衡量方法是听取专家意见,下面哪个不属于内容效度衡量方法的步骤()

A完全工作分析

B设计测试

C有专家审查测试内容

D有人力资源部门对测试内容进行修改

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第9题
衡量项目推广方式成败的主要尺度是()

A.农作物产量的提高

B.在短期内有无理想的变化

C.农民的积极性

D.行政部门的积极性

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第10题
师生关系在教育中的作用()

A.良好的师生关系式教育教学活动顺利进行的重要条件

B.师生关系式衡量教师和学生学校生活质量的重要指标

C.师生关系式校园文化的重要内容

D.师生关系是维系人际关系的基础

E.师生关系是学生学习成败的前提

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第11题
社会规范标准是心理健康的衡量尺度。()
社会规范标准是心理健康的衡量尺度。()

A.错误

B.正确

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