血液取回至病房后,医务人员双人进行“三查十对”(十对包括()),核查配血报告单上的各项信息,医嘱、血型报告结果,并在输血单上签字
A.患者姓名、性别、床号、住院号
B.血袋号、血型(含RH因子)
C.血液种类、剂量
D.交叉配血结果、有效期
A.患者姓名、性别、床号、住院号
B.血袋号、血型(含RH因子)
C.血液种类、剂量
D.交叉配血结果、有效期
A.取血人员与输血科人员进行三查八对,注意血液制剂标签与输血记录 单信息是否相符,记录取血时间至分钟(XX:XX)并签名
B.取血人员与病房护士核对输血袋标签各项内容,检查血袋 有无破损,血液外观质量是否正常,确认无误后方可接收
C.取血必须由护士执行
A.一次可以采集2人以上血液标本
B.采血后再次用两种以上方法核对病人身份,确认无误后连同用血清单一起及时送输血科(血库)配血,在医嘱执行单上双人签名
C.取血查对制度要求护士与发血者双方核对三查八对内容
D.血袋与配血报告单核对:血型、Rh结果、血袋号、血液种类、血量、有效期,确保信息一致
A.血型鉴定及交叉配血试验
B.2人进行三查八对
C.从血库取出的血可放温水中加温
D.取回的血一般在4小时内输完
E.从血库取出的血太冷,可在室温下复温再输注
A.应当从近心端向远心端轻柔挤压受伤部位,尽可能挤出损伤处的血液,再至流动水进行冲洗
B.进行伤口的局部挤压
C.受伤部位的伤口冲洗后,应当用消毒液,如:75%酒精或者碘伏进行消毒,并包扎伤口
D.被暴露的粘膜,应当反复用生理盐水冲洗干净
E.以上都对
A.操作前后要做到三查七对,对特殊剂量的药物双人查对并签名
B.带教老师对规培学生要做到放手不放眼
C.护士长及质控小组人员,随机对规培护士配药带教老师是否做到放手不放眼进行质控
A、认定病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性,须进行隔离
B、强调双向保护,既要防止疾病从病人传至医务人员,又要防止疾病从医务人员传至病人
C、是一组预防感染的措施
D、以上都对
A.发生锐器伤后,应遵循一挤二冲三消四报告的处理原则
B.发生锐器伤后,应立即由远心端向近心端挤压,尽可能挤出损伤处的血液
C.在锐器伤的应急处理中,应禁止局部挤压和吸吮
D.黏膜暴露后,应使用生理盐水反复冲洗被污染的黏膜