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[主观题]

是指具体学校主持的课程开发活动。它是学校行政部门组织本校教师进行的、基于本校的与适用于本校的课程开发活动。()

A.地方课程开发

B.课程内容开发

C.校本课程开发

D.国家课程开发

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第1题
()是指在学校课程的设计与开发过程中将所有课程类型或具体科目组织在一起所形成的课程体系的结构形态。

A.课程内容

B.课程结构

C.课程类型

D.课程设计

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第2题
校本课程开发指的是学校根据本学校的教育哲学,通过与外部力量合作,采用选择、改编、新编教材或
设计学习活动等方式,并在校内实施及建立评价机制的教育活动。()

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第3题
()是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。

A.课程结构的综合性

B.课程结构的选择性

C.课程结构的理性

D.课程结构的均衡性

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第4题
近年来,随着时代的发展、教育的科学化,我国逐步确立了三级课程管理体制,我们常说的“三级课程”具体是指国家课程、地方课程和________。

A.国家课程校本化

B.学校课程

C.校本课程

D.学本课程

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第5题
综合实践活动课程的学校管理指()如何对综合实践活动课程进行整体的规划与管理。

综合实践活动课程的学校管理指()如何对综合实践活动课程进行整体的规划与管理。

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第6题
()是教育评价的重要组成部分,它是指通过一定的方法途径对课程计划、活动及结果等有关问题的价值或者特点做出判断,并追求和促进课程发展的过程。

A.课程开发

B.课程设计

C.课程实施

D.课程评价

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第7题
日本初等学校课程实行的是______的课程标准,它是文部省制定和颁布初 等学校的课程标准。

日本初等学校课程实行的是______的课程标准,它是文部省制定和颁布初

等学校的课程标准。

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第8题
综合实践活动课程中的社区服务指, 学生在()的带领下为社区成员进行的生活、家政服务;学校或社区

综合实践活动课程中的社区服务指, 学生在()的带领下为社区成员进行的生活、家政服务;学校或社区管理服务,集体参加社区和地方的各种公益劳动、 义务活动等等。

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第9题
综合实践活动课程中的社区服务指,学生在教师的带领下为社区成员进行的生活、家政服务;学校或社
区管理服务集体参加社区和地方的各种公益劳动、义务活动等等。()

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第10题

“校本课程开发”的核心是()。

A.学校

B.教务处主任

C.教师

D.家长和学生

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第11题
校本德育课程是依据学生的道德发展需要,以学校德育资源的整合为基点,以学校文化的凸显为核心而开发的具有学校特色的德育课程。()
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