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[主观题]

大学文化对社会文化具有整理、提炼,批判、改造,传承、创新,引领、示范等功能。()

大学文化对社会文化具有整理、提炼,批判、改造,传承、创新,引领、示范等功能。()

A.正确

B.错误

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第1题
大学文化与社会文化的互动只有弊没有利( )。
大学文化与社会文化的互动只有弊没有利()。

大学文化与社会文化的互动只有弊没有利()。

T、对

F、错

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第2题
大学文化与社会文化的互动只有弊没有利。()
大学文化与社会文化的互动只有弊没有利。()

A.正确

B.错误

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第3题
对后殖民主义的观点和评价表述正确的是()。
对后殖民主义的观点和评价表述正确的是()。

A、后殖民文化批评是1970年代兴起于西方学术界的一种具有强烈的政治性和文化批判色彩的学术思潮

B、后殖民主义认为西方的思想和文化以及艺术的价值与传统具有一种强烈的优越感,并作为跨文化的普适性标准,被认为是居于世界文化主导地位的

C、后殖民主义批评涉及东方主义与西方主义的问题、文化霸权与文化身份、文化认同与阐释焦虑、文化殖民与语言殖民、西方艺术标准与异国情调、跨文化经验与历史记忆等问题

D、后殖民文化批判理论深刻地揭示了当代全球化背景下文化冲突的内涵和实质,以及这种文化冲突与殖民主义统治的历史联系,有利于我们

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第4题
二次文献是文献工作者对一次文献进行加工、提炼、整理之后形成的条理化、系统化、理论化的文献。()
二次文献是文献工作者对一次文献进行加工、提炼、整理之后形成的条理化、系统化、理论化的文献。()

A.正确

B.错误

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第5题
判别社会文化环境的优劣一般可看()

A.文化的复杂性

B.当地社会文化一体化程度

C.当地社会文化的繁荣程度

D.当地社会文化对外来文化的排斥性

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第6题
对知识进行分类、分析、整理和提炼,形成对企业有价值的是()

A.知识的收集

B.知识的传播

C.知识的加工处理

D.知识的延续

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第7题
北人以政治意识对南方文化进行批判。()

北人以政治意识对南方文化进行批判。()

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第8题
“文化”这一概念说大可以无所不包,说小可以具体到细小入微,似乎不太好把握。但是,从历史和现实的角度进行分析,我们可以做出如下理解()

A.文化是社会历史发展的产物,又反作用于社会经济和政治

B.文化是人类在改造自然、改造社会和改造自身的过程中创造的物质财富和精神财富的总和,是一种群体的生活方式

C.文化具有历史性和继承性

D.文化具有很强的渗透性和可交流性

E.文化的批判与继承

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第9题
提出了著名的文化历史论,强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用以及社会互动对认知发展的重要性。()

A.华生

B.布鲁诺

C.皮亚杰

D.维果斯基

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第10题
人类学的反思性体现在哪些方面?

A.对文化多样性的尊重

B.对殖民主义文化霸权的反思和批判

C.对单一的我族中心文化的反思

D.以上说法都正确

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第11题
以下选项中,属于大学物质文化的有( )。
以下选项中,属于大学物质文化的有()。

以下选项中,属于大学物质文化的有()。

A、具有文化内涵与意蕴的学校建筑

B、校园基础设施

C、物质条件保障平台

D、实验设备与仪器

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