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[主观题]

从阅读的（)看，需要掌握词语释义和品评，读解句子和句群等方法。

A基础方法

B文本的结构

C不同目的

D思维加工

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更多“从阅读的（)看，需要掌握词语释义和品评，读解句子和句群等方法…”相关的问题

第1题

从阅读的（)看，需要掌握朗读与默读等方法。

A基础方法

B文本的结构

C不同目的

D思维加工

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第2题

我们不需要掌握阅读者的阅读习惯和阅读步骤，从计划书阅读者的角度构思创业计划。（)

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第3题

以下内容不属于阅读能力的结构要素的一项是（)

A.从阅读活动的类型看

B.从能力的心里过程看

C.从阅读活动的内容看

D.从能力的实质看

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第4题

早期阅读行为是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备的表现。包括着幼儿知道图书和文字的重要，愿意阅读图书和辨认文字，掌握初步的阅读和书写技能等等。（)

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第5题

从社会语言学角度看，词汇的性别差异主要表现为（)。

A、词的构造不同

B、男女选用词语的不同

C、词的意义不同

D、词的形式不同

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第6题

分析下列各句应在括号里选择哪一个词语。从远处看，郁郁苍苍、重重叠叠，望不至头。至近处看，有的（)挺拔，好似当年山头的岗哨。

A.直立

B.修直

C.笔直

D.矗立

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第7题

使用同一种理论，谁能出成果就要看谁能掌握更多更好的（）。经济学家的发言权就来自于他对（）的敏感和从（）中看出门道的能力。

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第8题

在古代汉语中，下面词语释义正确的一项是（)。

A、虽然：虽然这样

B、影响：对人或物起某种作用

C、高兴：愉快

D、颜色

E、色彩

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第9题

从整体上看，正是由这些源于世界观、人生观、文学艺术素养和特定生理机制的先在欲求、先在经验，逐渐构成了读者阅读活动中的某种心理模式，这种心理图式即阅读经验期待视野。此题为判断题(对，错)。

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第10题

商务谈判中，作为摸清对方需要，掌握对方心理的手段是（)A.问B.听C.看D.说

商务谈判中，作为摸清对方需要，掌握对方心理的手段是()

A.问

B.听

C.看

D.说

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第11题

从读者对象看，儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。()

从读者对象看，儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。（)

A.错误

B.正确

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