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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

护士长或带教老师对新上岗的护士、实习生的控制多采用何种方式()

A.直接监督

B. 目标管理

C. 行政控制

D. 团体控制

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更多“护士长或带教老师对新上岗的护士、实习生的控制多采用何种方式（…”相关的问题

第1题

差错事故的管理,错误的一项是

A.发生差错事故,应立即向带教老师和护士长汇报

B.保留造成差错事故的现场

C.严重差错事故应及时向院长办公室汇报

D.认真登记

E.护士长要及时组织讨论,分析原因以吸取教训

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第2题

实习护士为一昏迷患者准备口腔护理用物，带教老师指出有一样不适合的是：（)

A.石蜡油

B.压舌板

C.弯血管钳

D.吸水管

E.治疗碗

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第3题

实习护士小李准备为一患者行口腔护理时，带教老师提问“口腔护理”的目的，小李回答不正确的是：（)

A.清洁口腔

B.防止口臭

C.观察舌苔和口腔粘膜

D.清除口腔内一切细菌

E.预防口腔感染

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第4题

()教师对上次课所教的内容进行复习、检查，开展一些以旧带新的教学活动。

A.导入阶段

B.呈现阶段

C.练习阶段

D.活用阶段

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第5题

带教老师指导小李为一患者做口腔护理时，去除口臭宜选用的漱口溶液是（)

A.生理盐水

B.朵贝尔溶液

C.2～3%硼酸溶液

D.1～4%碳酸氢钠溶液

E.1%醋酸溶液

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第6题

关于护理表格的书写，下列哪项是错误的：（)

A.语句通顺，简明扼要

B.署名处须签全名，如为实习学生，则应如此签名：实习学生/带教老师

C.态度认真，实事求是

D.度量衡单位一律使用国家统一规定的名称和标准

E.内容全面，及时准确

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第7题

案例：姜老师刚教一年级，看到孩子们叽叽喳喳不能安定下来上课，有点束手无策。李老师知道后，帮助

他维持课堂秩序，给孩子们讲遵守纪律的道理。课下，他又帮助姜老师学习心理学，教育学中的相关知识，并向他介绍了低年级孩子们的特点和教育方法。姜老师备不好课，李老师就利用晚上帮他备课，并告诉他重点怎样备，难点怎样处理。姜老师上课有差距，李老师就给上示范课。为了培养学生独立思考，自己解决问题的能力。两位老师一起学习钻研，他们从学生和教材的实际出发，大胆改革教材教法。姜老师热情高，观点新，李老师经验丰富，两位老师互相配合，共同设计的教案，不仅有利于对学生进行启发诱导，培养学生自己解决问题的能力，而且体现了由旧到新、由简到繁、由易到难的系列化学。受到了上级教研部门的肯定与推崇。

问题：案例中两位老师的成功主要说明了一个什么问题？作为一名教师怎样做到团结协作？

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第8题

幼儿园保教人员业务培训的主要方式涉及()。

A.观摩活动

B.教研活动

C.以老带新

D.自学研修

E.竞赛评比

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第9题

收费人员上岗时，须在监督牌公示工号、照片;实习生须排放“实习生操作”牌。（)