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[主观题]

最早用数量统计方法研究教育的国民经济意义的经济学家是斯特鲁米尼。

A.错误

B.正确

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第1题
世界上最早运用统计方法研究教育经济意义的人是()

A.舒尔茨

B.斯特鲁米林

C.丹尼森

D.布劳格

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第2题
教育统计与测量侧重从数量角度分析和研究教育现象的特征与规律。()
教育统计与测量侧重从数量角度分析和研究教育现象的特征与规律。()

A.错误

B.正确

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第3题
统计指数是研究社会经济现象数量方面时间变动状况和空间对比关系的分析方法。()
统计指数是研究社会经济现象数量方面时间变动状况和空间对比关系的分析方法。()

A.正确

B.错误

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第4题
当今在我国统计界一般认为:统计指数是研究社会经济现象数量方面时间变动状况和空间对比关系的分析方法。()
当今在我国统计界一般认为:统计指数是研究社会经济现象数量方面时间变动状况和空间对比关系的分析方法。()

A.错误

B.正确

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第5题
多重划分就是研究一种事物或现象与其他多种事物或现象在数量上相互联系和相互制约的统计方法
。()

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第6题
幼儿园语言教育活动的任务是()。

A.探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

B.研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

C.研究幼儿园语言教育活动的目标

D.研究幼儿园语言教育活动的内容

E.研究幼儿园语言教育活动的方法

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第7题
关于需要理论对护理的意义,叙述不正确的是()

A.对护理方法有意义

B.对护理教育有意义

C.对护理管理有意义

D.对护理研究有意义

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第8题
用流行病学方法研究突发公共卫生事件的意义和重要性有哪些?

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第9题
关于资料收集方法,以下说法正确的是 ()

A.用定量研究法进行资料收集时必须用数字将资料量化,使之可测量可统计

B.定性研究资料以文字形式表示,一般无需将资料用数字量化

C.大多数研究要求所收集的资料具有客观性

D.定性研究的资料收集过程中研究人员的主观判断不是必要的

E.霍桑效应不会影响资料的有效性

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第10题
为统一国民经济统计口径而由权威部门制定和颁布的一种产业分类方法是()。

A.生产结构分类法

B.三次产业分类法

C.标准产业分类法

D.其他分类法

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第11题
西方国家最早讨论教育经济意义的论文是()

A.《人力的资本观》

B.《论最佳投资标准》

C.《教育费用》

D.《教育与投资增长》

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