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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

协调作用：即促进各种幼儿教育形式相互沟通、形成教育合力的作用。()

协调作用：即促进各种幼儿教育形式相互沟通、形成教育合力的作用。（)

A.正确

B.错误

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第1题

地区分部结构的缺点不包括 ()

A.各地区分部相互独立，缺乏必要的沟通与协调

B. 造成结构重叠和人才浪费

C. 总部很难进行有效的管理和控制

D. 经营决策权过于集中

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第2题

地区分部结构的缺点包括()

A.各地区分部相互独立，缺乏必要的沟通与协调

B. 造成结构重叠和人才浪费

C. 总部很难进行有效的管理和控制

D. 经营决策权过于集中

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第3题

区域经济政策指政府（)的旨在协调、促进区域经济发展的各种法令、条例和措施。A、管理B、制定C、实

区域经济政策指政府()的旨在协调、促进区域经济发展的各种法令、条例和措施。

A、管理

B、制定

C、实施

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第4题

地区分部结构的缺点不包括（)

A.造成结构重叠和人才浪费

B.经营决策权过于集中

C.总部很难进行有效的管理和控制

D.各地区分部相互独立，缺乏必要的沟通与协调

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第5题

领导在引导、鼓励和影响组织中发挥的作用包括

A.计划作用

B.指挥作用

C.协调作用

D.沟通作用

E.激励作用

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第6题

主班教师要协调本班幼儿教育、安全、卫生保健、财物保管等工作。()

主班教师要协调本班幼儿教育、安全、卫生保健、财物保管等工作。（)

A.正确

B.错误

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第7题

德育过程构成的各种要素及其相互关系对德育工作影响是很大的。当各要素在一定的时间和空间内相互协调一致，呈现一种和谐关系时，德育过程的效果就差，相反，当各要素在一定时间和空间内互不一致、互不协调时，德育过程成效就高。()

德育过程构成的各种要素及其相互关系对德育工作影响是很大的。当各要素在一定的时间和空间内相互协调一致，呈现一种和谐关系时，德育过程的效果就差，相反，当各要素在一定时间和空间内互不一致、互不协调时，德育过程成效就高。（)

A.正确

B.错误

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第8题

判断辨析：学前教育即幼儿教育。

学前教育即幼儿教育。

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第9题

执行子系统在公共决策活动中的作用有（)。

A.为政策方案或项目的执行做好准备

B.从事指挥、沟通、协调等方面的活动

C.分析和总结执行情况

D.负责政策的最终决定

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第10题

销售报酬的作用不包括()

A.激励销售人员，促进企业销售目标的顺利实现

B. 保证销售人员利益的实现

C. 协调关系、配置资源

D. 使销售人员的劳动得到应有的回报

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第11题

企业战略管理的作用包括（）。

A.前瞻性地考虑企业未来如何发展

B.把企业内部各种独立的行动和决策整合成一个协调的全局性的行动方案

C.计划

D.组织

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