A.利用价格-消费曲线可以推导出恩格尔曲线
B.恩格尔系数反映了消费者收入与购买的商品之间的变动关系
C.恩格尔系数被用来衡量一个国家或地区的居民消费水平
D.一般认为,恩格尔系数越高表明居民生活水平越高
A.资产、负债要素以被认为是公允价值的交易之时的市场价格作为初始计量金额进行登记
B.资产要素的后续计量以该账户初始计量金额为基础
C.企业提供的商品及服务以交易时的市场价格确定收入,并与账面历史成本之间相配比
D.企业提供的商品及服务以交易时的市场价格确定收入和成本
E.体现稳健原则,期末会计报表已实现或已摊销部分进人利润表,未实现或未摊销部分进人资产负债表
1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
A.福利成本问题
B.缺乏灵活性
C.功能异化
D.员工的认识问题
A.它自产生时就具有跨国性和统一性
B.它普遍适用于当时从事跨过贸易的商人
C.它注重解决纠纷时公平合理原则的应用
D.它后来经过国际商会的整理,成为国际贸易惯例