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[单选题]

理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项()

A.净价值成效最大的政策

B.较好的政策

C.相对好的政策

D.满意的政策

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第1题
常言道,“积小变为大变”。这恰好符合了教育政策制定模式中的理性模式。()
常言道,“积小变为大变”。这恰好符合了教育政策制定模式中的理性模式。()

A.正确

B.错误

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第2题
把教育整体作为一个系统来看待,并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定,是()给我们的最大启示

A.系统模式

B.团体模式

C.精英模式

D.理性模式

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第3题
制定政策时只对过去的政策作局部调整和修改,使新政策成为过去政策的延伸和发展,这是政策制定的哪种模式( )。

A.渐进模式

B.组织模式

C.系统模式

D.理性模式

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第4题
下列对于教育政策学的描述,不正确的一项是()

A.教育政策学综合运用各种知识和方法

B.教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究

C.教育政策学探索教育政策制定模式

D.教育政策学希望改变教育政策运行规律

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第5题
理性预期的支持者认为,牺牲率的传统估计是不可信的,因为它们()。

A.货币政策和财政政策面临长且变动的时滞,这会产生不稳定的结果;

B.经济预测有很大幅度的误差,以至于不能制定稳定政策;

C.衰退不降低经济福利,所以用货币政策和财政政策来稳定经济是不必要的;

D.如果美联储实行稳定货币供给的政策,那么大萧条本来是可以避免的。

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第6题
社区营养管理和干预工作的最终目的是

A.提高社区人群的营养知识水平

B.进行社区人群体格的测量与评价

C.改善饮食结构,增进健康,进一步提高社区人群的生活质量

D.为国家或当地政府制定食物营养政策、经济政策及卫生保健政策提供科学依据

E.建立社区医院,及时筛查营养缺陷型病人

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第7题
比较政策制定中的理性综合方法和渐进性方法的不同。
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第8题
制度是理性的,为了某个目的而人为制定的产物。()

制度是理性的,为了某个目的而人为制定的产物。()

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第9题
企业超理性财务政策则是根据企业中人的超理性的特点制定的财务政策,它不顾忌其是否合理。()

企业超理性财务政策则是根据企业中人的超理性的特点制定的财务政策,它不顾忌其是否合理。( )

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第10题
理性优化模型的政策制定程序包括()

A.确定政策目标

B.拟定政策方案

C.方案评估预选优

D.政策执行

E.政策监督

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第11题
团体模式对我们的最大启示是()

A.策是团体间的利益均衡的结果

B.政策没有最好

C.政策应追求最好

D.政策的根本目的是追求理性

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