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[主观题]

心理学和教育学中所谈到的发展,指人的个体发展,也就是每个人在生理与心理方面的发展。()

心理学和教育学中所谈到的发展,指人的个体发展,也就是每个人在生理与心理方面的发展。()

A.错误

B.正确

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第1题
以下有关认知的论述正确的有

A.认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力,是人类个体内在心理活动的产物。

B.我们不能直接看到主体内在的认知过程,但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断其大脑内部进行的认知活动。

C.它受遗传因素、生活经验、环境及教育等因素的影响。

D.从信息加工的认知心理学的角度来看,认知发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。

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第2题
在教育学发展史上,第一本以心理学的研究成果为基础来论述教育问题的教育学专著是德国赫尔巴特的()。

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《爱弥尔》

D.《教育论》

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第3题
心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。()
心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。()

A、错误

B、正确

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第4题
所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。()
所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。()

A.错误

B.正确

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第5题
心理发展是指个体从胚胎期到出生一直到死亡的过程中所发生的()的心理变化过程。

A.有次序

B.逐渐的

C.连续的

D.有规律的

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第6题
20世纪以来,教学论研究大致呈现两大发展路径:一是哲学的研究取向以()为理论基础,主要探讨教学的目的、任务、原则、内容、手段方法、组织形式、教学评价等,如德国、苏联、日本、中国。二是心理学的研究取向以心理学为理论基础,把教学理论作为一种处方性和规范性理论,探讨教学的程序、策略与技术,如英国、美国等。

A.心理学

B.教育学

C.认识论

D.伦理学

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第7题
品德发展是指人的个体品德发展,是指个体人随着年龄的推移,其品德循着一定的规律而发生和发展的运动变化过程。()
品德发展是指人的个体品德发展,是指个体人随着年龄的推移,其品德循着一定的规律而发生和发展的运动变化过程。()

A、错误

B、正确

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第8题
编写教科书应遵循的基本原则____

A.教科书的编排形式要有利于学生的学习,符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求

B.按照不同学科的特点,在内容上体现出科学性与思想性

C.教科书编写的内容呈现出时代特征

D.教科书编写的形式也发生了较大变化

E.教科书编写正在由"教程"式向"学程"式发展

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第9题
()的研究对象是个体从出生到衰老整个漫长过程中心理的发生发展。

A.发展心理学

B.普通心理学

C.学前教育学

D.儿童解剖生理学

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第10题
()是指个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心里和行为倾向。

A.心理学

B.价值观

C.态度

D.气质

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第11题
健康心理学的研究领域有哪些?()

A.研究心理、社会因素在健康和疾病中所起的作用。

B.研究健康心理形成和发展的规律,促进健康行为。

C.研究与心理社会因素关系密切的疾病预防和治疗措施。

D.研究心理干预在疾病治疗中的作用。

E.研究如何改进社会健康和医疗保障机构的管理。

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