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第2题
小学生不合群的原因有（)A、婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题B、小学生的品行不良C、由于身
小学生不合群的原因有()
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A、婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题
B、小学生的品行不良
C、由于身边没有同龄伙伴和朋友，在家里主要同父母或祖父母生活在一起，他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师)，而不会处理与同龄人的关系。
D、家长的过分保护
第3题
哪一项不属于小学生不合群的原因（)A、婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题B、小学生的品行不
哪一项不属于小学生不合群的原因()
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A、婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题
B、小学生的品行不良
C、由于身边没有同龄伙伴和朋友，在家里主要同父母或祖父母生活在一起，他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师)，而不会处理与同龄人的关系。
D、家长的过分保护
第4题
双链DNA加热时，其A260最大值通常比在25℃时的A260值高37%。然而，在7mol/L高氯酸钠溶液中，A260的最大值只比25℃
双链DNA加热时，其A260最大值通常比在25℃时的A260值高37%。然而，在7mol/L高氯酸钠溶液中，A260的最大值只比25℃时的高出26%。试解释原因。
第6题
混凝土在下列情况下均能导致其产生裂缝，试解释原因，并指出防止措施。 (1)水泥水化热过大;(2)大气温度变化较大;(3)混凝土早期受冻;(4)混凝土养护时缺水;(5)混凝土碳化。
混凝土在下列情况下均能导致其产生裂缝，试解释原因，并指出防止措施。 （1)水泥水化热过大;（2)大气温度变化较大;（3)混凝土早期受冻;（4)混凝土养护时缺水;（5)混凝土碳化。
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第9题
对于转化实验的解释爱非议的人也许会说：蛋白质是遗传物质．只有在蛋白质与DNA结合时蛋白质才能够透入细胞。因
此，煮沸DNA而丧失转化活性也许是蛋白质从DNA上解离的结果。假定你已经掌握了有关蛋白质和DNA的变性作用，有关高、低pH对DNA和蛋白质化学和物理性质的影响，以及有关离子强度与蛋白质-DNA结合性质的依赖关系等方面的现代知识；试设计一个实验以证实这种批评论点是不正确的。
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第11题
美国心理学家罗特（J．Rotter)发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的（)有不同的解释。A．态
美国心理学家罗特(J．Rotter)发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的()有不同的解释。
A．态度链
B．原因群
C．控制源
D．行为组
