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道德是为了完善人的品德。()

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第1题
道德是为了人的道德。不应只注重道德本身。那种为了道德而道德的德育是应该避免的。德育,应培养人学会用道德来指导人更好的生活,以一定的道德处理好人与各方面的关系,过一种不损害他人、利于他人的生活。这是学校德育应该确立的目标。()
道德是为了人的道德。不应只注重道德本身。那种为了道德而道德的德育是应该避免的。德育,应培养人学会用道德来指导人更好的生活,以一定的道德处理好人与各方面的关系,过一种不损害他人、利于他人的生活。这是学校德育应该确立的目标。()

A、错误

B、正确

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第2题
个人道德认识是品德的动力因素。()

个人道德认识是品德的动力因素。()

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第3题
品德是社会道德在个人身上的反映。()

品德是社会道德在个人身上的反映。( )

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第4题
品德和道德是两个不同的概念。()
品德和道德是两个不同的概念。()

A、错误

B、正确

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第5题
社会道德要求只有和个人品德相结合,才会转变为现实的道德力量。()
社会道德要求只有和个人品德相结合,才会转变为现实的道德力量。()

A.对

B.错

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第6题
品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三部分。()
品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三部分。()

A、错误

B、正确

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第7题
品德的心理结构包括()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

E.道德力量

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第8题
品德结构元素包括:()

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第9题
一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是()

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第10题
我国心理学界比较流行的是品德的四要素说,认为品德是由道德认识、______等心理成分构成的有机整体。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德信念

D.道德行为

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第11题
道德体系是由什么组成的。()

A.职业道德

B.家庭婚姻道德

C.社会公德

D.人的品德

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