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[主观题]

社会本位的价值取向认为教育目的的根本在于使人的本性、本能得到自然发展,使其需要得到满足。()

社会本位的价值取向认为教育目的的根本在于使人的本性、本能得到自然发展,使其需要得到满足。()

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第1题
()把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想主张.

A.社会本位的价值取向

B.人文主义

C.学生中心

D.人本位的价值取向

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第2题
人本位的价值取向认为教育目的应从社会需要出发,根据社会需要来确定。()

人本位的价值取向认为教育目的应从社会需要出发,根据社会需要来确定。()

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第3题
提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.形式教育论

D.实质教育

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第4题
教育目的选择确立的价值取向,涉及的基本问题是人本位和社会本位的价值取向问题。()
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第5题
知识本位,价值取向认为知识引导人的生活,教育应建立在知识本质与重要性的基础上,而不是建立在
学生兴趣、社会需要等的基础上。()

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第6题
知识本位的价值取向:认为知识引导人的生活,教育应建立在知识本质与重要性的基础上,而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。()
知识本位的价值取向:认为知识引导人的生活,教育应建立在知识本质与重要性的基础上,而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。()

A.错误

B.正确

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第7题
学前教育目的"()本位”取向的基本观点认为,促进儿童的生长与发展是儿童是教育的中心。

A国家

B社会

C家庭

D儿童

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第8题
教育目的反映的是不同的教育价值取向,是教育理想的体现,因此不同的教育家往往都会有不同的教育目的观念和理论。教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有____。

A.社会本位的教育目的论

B.个人本位的教育目的论

C.教育无目的论

D.马克思主义关于人的全面发展的学说

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第9题
知识本位的价值取向认为(),教育应建立在知识本质与重要性的基础上,而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。

A.知识引导人的思维

B.知识引导人的思想

C.科学引导人的生活

D.知识引导人的生活

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第10题
个人本位论的主要观点表现在以下几个方面:()A教育目的在于促进儿童本能的发展B个人价值高于社

个人本位论的主要观点表现在以下几个方面:()

A教育目的在于促进儿童本能的发展

B个人价值高于社会价值

C教育目的在于培养“人”,而不是培养公民

D个人的一切发展都有赖于社会

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第11题
分析教育目的中“人本位”的价值取向。

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