A.中学生的创造水平和小学比出现了逆转现象
B.总体上,中学生的创造随年龄的增长而发展
C.中学生创造的具体发展呈波浪式上升趋势
D.中学生创造的具体发展呈直线式上升趋势
A.顾问式
B.直线式
C.顾问直线式
D.矩阵式
A.直线职能制形式
B.事业部制形式
C.矩阵式组织结构
D.运用式组织模式
A.德意志帝国建立后,以改良的方式最终完成了使农奴制经济缓慢转化为资产阶级容克式经济,为经济起飞奠定了雄厚的基础,这种发展模式被称为“普鲁士道路”
B.德意志帝国建立前,以改良的方式最终完成了使农奴制经济缓慢转化为资产阶级容克式经济,为经济起飞奠定了雄厚的基础,这种发展模式被称为“普鲁士道路”
C.德意志帝国建立前,以改良的方式最终完成了使农奴制经济迅速转化为资产阶级容克式经济,为经济起飞大侠了雄厚的基础,这种发展模式被称为“普鲁士道路”
D.德意志帝国建立后,以改良的方式最终完成了使农奴制经济迅速转化为资产阶级容克式经济,为经济起飞大侠了雄厚的基础,这种发展模式被称为“普鲁士道路”