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儿童画是一种帮助我们了解儿童心理发展的良好资料。()

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第1题
培训需求面谈的问题包括()。

A.你需要我们在哪些方面给予你帮助

B.你认为自己在工作中的表现有哪些不足之处

C.你对自己以后的发展有什么计划

D.你对组织状况了解多少,你目前的工作对你有什么要求

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第2题
对幼儿参与美术活动的行为过程进行评价,主要目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导,全面了解幼儿的发展状况,防止片面性。()
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第3题
咨询关系有两个核心点:咨询关系是一种帮助关系;这种关系的目的是克服心理困难,促进个人发展。()
咨询关系有两个核心点:咨询关系是一种帮助关系;这种关系的目的是克服心理困难,促进个人发展。()

A、错误

B、正确

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第4题
咨询关系有两个核心点:咨询关系是一种帮助关系;这种关系的目的是克服心理困难,促进个人发展。

A.错误

B.正确

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第5题
儿童心理发展最为迅速、心理特征变化最大的阶段是()。

A.幼儿期

B.婴儿期

C.先学前期

D.学龄期

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第6题
儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。()
儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。()

A、错误

B、正确

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第7题
从企业角度品牌资产评估的意义包括()。

A帮助企业了解品牌建设和发展的成效

B是企业资本运营的需要

C有利于获得利益相关者的合作与支持

D能够激励企业员工,提高企业声誉。

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第8题

儿童心理发展年龄特征的可变性是指()。

A.不同的生理原因使儿童心理特征有所变化

B.不同的个性特征使儿童心理特征有所变化

C.不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化

D. 儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化

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第9题
儿童心理发展的基本规律涉及到的基本理论问题有()

A.儿童心理发展的动力及其机制

B.影响儿童心理发展的因素

C.儿童心理发展的非线性模式

D.儿童心理发展的线性模式

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第10题
先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素是行为主义理论课程模式的主要观点。()
先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素是行为主义理论课程模式的主要观点。()

A.正确

B.错误

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第11题
发展成熟论课程模式的主要观点是:A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因

发展成熟论课程模式的主要观点是:

A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素

B、儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程

C、来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面

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