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[多选题]

结构游戏又称(),是指幼儿运用积木、黏土等材料进行建构或构造,从而反映现实生活的创造性游戏。

A.建构游戏

B.造型游戏

C.真实游戏

D.虚拟游戏

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更多“结构游戏又称(),是指幼儿运用积木、黏土等材料进行建构或构造…”相关的问题
第1题
幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是()。

A.结构游戏

B.有规则游戏

C.表演游戏

D.角色游戏

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第2题
幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等),通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是____。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.有规则游戏。

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第3题
幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等),通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是()。

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.有规则游戏

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第4题
在教师作用于幼儿的方式中,属于直接控制方式的是:()

A.教幼儿学唱歌

B.摆积木

C.学做值日生

D.玩角色游戏

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第5题
文学作品在帮助幼儿创造性地运用语言方面能够起到()的作用。

A.激励幼儿的语言游戏

B.帮助幼儿在不同语境中创造性地运用语言

C.提高幼儿的“语言结构敏感性”

D.帮助幼儿理解隐晦的语言

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第6题
教师通过人际环境为中介,作用于幼儿的方式是

A.学做值日生

B.摆积木

C.玩角色游戏

D.布置活动角

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第7题
教师通过人际环境为中介,作用于幼儿的方式是:()
教师通过人际环境为中介,作用于幼儿的方式是:()

A、学做值日生

B、摆积木

C、玩角色游戏

D、布置活动角

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第8题
幼儿园积木搭建类建构游戏的核心目标是。()

A.发展他们对材料、模型和建筑物之间的空间关系和逻辑联系的理解

B.培养幼儿的社会性,发展幼儿与人交流、表达的能力

C.帮助幼儿经历操作、建构和设计的过程

D.支持他们再现和创造性的表达生活经验

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第9题
儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是:()

A、感觉运动游戏

B、象征性游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

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第10题
结构游戏又称建构游戏。()
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第11题
游戏活动是指在幼儿活动的场所内,专辟一个小区域,设置各种可用以进行数学活动的各种材料,供幼儿自由选择和运用。()
游戏活动是指在幼儿活动的场所内,专辟一个小区域,设置各种可用以进行数学活动的各种材料,供幼儿自由选择和运用。()

A、错误

B、正确

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