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第1题
从提纲构思所用的方法看，可根据客观事物变化发展的规律来考虑。在这种方法下，构思过程中需思考如下问题：论文主要是针对存在的什么问题而写的?问题存在的原因是什么，包括哪些影响因素?问题该如何解决?前人做了哪些研究?分析的立足点是什么?可能得出哪些主要结论?研究有何创新点?现实与理论意义何在?论文用什么方法来研究?有何政策含义或建议?()
从提纲构思所用的方法看，可根据客观事物变化发展的规律来考虑。在这种方法下，构思过程中需思考如下问题：论文主要是针对存在的什么问题而写的？问题存在的原因是什么，包括哪些影响因素？问题该如何解决？前人做了哪些研究？分析的立足点是什么？可能得出哪些主要结论？研究有何创新点？现实与理论意义何在？论文用什么方法来研究？有何政策含义或建议？（)
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从提纲构思所用的方法看，可根据客观事物变化发展的规律来考虑。在这种方法下，构思过程中需思考如下问题：论文主要是针对存在的什么问题而写的？问题存在的原因是什么，包括哪些影响因素？问题该如何解决？前人做了哪些研究？分析的立足点是什么？可能得出哪些主要结论？研究有何创新点？现实与理论意义何在？论文用什么方法来研究？有何政策含义或建议？()
A、错误
B、正确
第10题
互为对偶的两个线性规划问题的解存在关系（）。
A.原问题无可行解，对偶问题也无可行解
B.对偶问题有可行解，原问题可能无可行解
C.若最优解存在，则最优解相同
D.一个问题无可行解，则另一个问题具有无界解
第11题
互为对偶的两个问题存在关系（）
A.原问题无可行解，对偶问题也无可行解
B.对偶问题有可行解，原问题也有可行解
C.原问题有最优解解，对偶问题可能没有最优解
D.原问题无界解，对偶问题无可行解
