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更多“教师的权利，是指教师在教育教学活动中享有的由《教育法》、《教…”相关的问题
第1题
（)是指教师在教育教学活动中，决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的，在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。
A、教师心理健康
B、教师心理素质
C、教师心理问题
D、教师职业倦怠
第2题
教师语言风格是指教师在长期教育教学活动中运用口语而逐步形成的相对稳定的、富有成效的、积极独特的言语氛围与言语格调，是教师语言艺术成熟的标志，形成稳定而富有特色的教师语言风格是每位教师锤炼教师语言的最高境界。（)
第4题
根据《教师法》的立法精神和相关法律规定，教师享有 （)的权利
A.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利
B..通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利
C.决定学校年度工作计划、发展规划等重大问题
D.决定学校改革方案、教职工队伍建设等重大问题
第6题
说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论，以文字的形式向大家，就一节课或一个单元(章节)或一个知识点，说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议，以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。()
说课是指教师在课程的基础上结合有关的教育、教学理论，以文字的形式向大家，就一节课或一个单元（章节)或一个知识点，说教材、说教法、说学法、说教学程序然后由听的教师评议，以达到互相交流共同提高的一种教研活动形式。（)
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A.错误
B.正确
第9题
在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训.该做法（)
A.合法，幼儿园有选派培训学员的权利
B.合法.幼儿园有管理教学事务的权利
C.不合法，侵犯了教师进修培训的权利
D.不合法.侵犯了教师的教育教学权利
第10题
教育人道性主要指教师在教育目的上对良好人性发展及其价值的追求，和在()中对人的价值的重视，对人的尊严、权利的尊重，对人的关心和爱护，以及对人的合法权益的维护性。
A.教育过程
B.教学过程
C.工作过程
D.自我发展过程
