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A、有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力。
B、是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重。
C、如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者。
D、有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论。
A、有效的管理者应该既掌握理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力
B、是否掌握管理理论对管理工作的有效性来说，无足轻重
C、如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者
D、有效的管理这应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论
A.美国的GDP而不是德国的GDP
B.既不是德国的GDP也不是美国的GDP
C.德国的GDP而不是美国的GDP
D.德国的GDP和美国的GDP
A.“风平浪静”观假定组织所在的环境是相对稳定的，变革只是对组织平衡状态的一种打破。
B.“风平浪静”观把变革视为一种自然的状态。
C.按照“风平浪静”观，组织变革的过程可以看作是三个阶段：解冻、变革、重新冻结
D.按照“风平浪静”观，组织的现状被破坏以后，经过变革而建立起一种新的平衡状态
我们年轻的时候迁居美国，住在波士顿的一所公寓里。在一个漫长的周末，我们发现自己既没有食物也没有现钞（没有信用卡或存款卡，而且银行也早已停止营业了）。我们只好等到下周——银行重新营业。我真正认识到基本需求的重要——当你遭受饥饿的时候，要关注其他事情是非常困难的。
2、在顶楼上饿得要死的艺术家的情况又会怎样呢？有些人为了创造传世之作而与贫困为伴，还有一些人似乎想尽可能放弃友谊和社交，以使他们能够全神贯注于自己非常重视的事情。 资料二：
在学年开始的时候，校长告诉三位老师他们是学校里最好的老师，将给最聪明的学生上课。校长解释说根据智商测试，这些学生将在一年的时间里，将成绩提高20%—30%，并让这些老师保守秘密。
事实上，整个过程只是一个实验。学生的智商一般，而老师也是随机挑选的——水平不是特别高也不是特别低。年末，学生们取得了预计的成绩。
根据以上案例，回答71~75题。
71、资料一中的“我们”在既没有食物也没有钱去买食物时认识到了基本需求的重要性，这种基本需求是指()。
A.安全需求
B.社会需求
C.生理需求
D.自我实现的需求 72、顶楼上饿得要死的艺术家为了创造传世之作而与贫困为伴，这说明()。
A.只有满足了低层次的需求后，人们才会集中精力考虑高层次的需求
B.高级的需求比低级的需求重要
C.自尊的需求在所有需求中最重要
D.在低层次的需求没有完全实现前，人们也能追求高层次的需求
73、有人为了能够全神贯注于他们非常重视的事情而宁愿放弃社交和友谊，这类人的做法是为了()。
A.满足自我实现的需求
B.满足生理需求
C.满足自尊的需求
D.满足安全需求
74、资料二中的现象符合()。
A.需求层次理论
B.皮格马利翁效应
C.双因素理论
D.SMART原则
75、从资料二的情况可以看出，校长是一个()。
A.善于聆听的人
B.善于提问的人
C.善于欺骗的人
D.善于激励的人
A.罗恩菲尔德
B.罗恩尔德
C.罗恩菲德
D.罗菲恩尔德
A.满足顾客的某种需求
B.表明企业的经营哲学
C.易于为整个企业所理解
D.比较宽泛且有一定冒险精神
A.该美国公司设立办事处，可经批准后，领取营业执照
B.为方便业务往来，该美国公司在办事处名称中未标明美国国籍
C.该美国公司在申请时提出各个办事处的活动不受该美国公司因合并、分立或破产、歇业而终止的影响
D.该办事处因经营活动而产生的对外债务以该美国公司拨付的资金为限来承担
