题目内容
（请给出正确答案）
A.遇事则诲，择机而教
B.寓教于喻，深入浅出
C.以身作则，导之以行
D.掌握分寸，划清界限
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B.启发和开导
C.直接使用理论对学生进行教育
D.用正确的思想政治观点对学生实施教育，向学生灌输马克思主义理论，给学生讲道理，用事实说服教育学生，用正确的思想开导学生，使学生受到教育，又不感到有压力
A.教师参与评价原则
B.客观性原则
C.全面性原则
D.参照性原则
B.起稿的时候尽量用淡一点的线条，如果画错了，可以在原来的基础上修改，避免使用橡皮
C.画面上许多无用的线痕，到最后通常都会被暗的部分遮盖，我们只需要把露出的部分擦除即可这样也较为省力
D.看似无用的线痕，往往无形中成为主体的衬托物，所以不擦除不但无损于画面，有时反而会得到无形的效果
A.作为三角校验的一种证据，提供了学生方的信息。
B.将学生的设计草图与最后的设计作品进行对比，可以了解学生不好好做项目规划，是不是作品质量也受到印象。
C.教师的教学是否符合项目要求，如是否要求学生严格按照要求，先设计好了，再上机操作
D.因为很多学生的日志本都是空白的，或者只有几个字，不能给项目评估研究提供任何信息。
