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[判断题]

发现学习,不把学习的主要内容提供给学生,必须由学生独立发现,包括揭示问题的隐蔽关系,发现结论和推导方法。()

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第1题
按照布鲁纳的发现学习的策略,老师不把教学内容________告诉学生。

A.全部

B.间接

C.直接

D.逐步

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第2题
机械学习与有意义学习划分的主要依据是你()。A学生是否理解学习材料B学生是否主动学习C要学习

机械学习与有意义学习划分的主要依据是你()。

A学生是否理解学习材料

B学生是否主动学习

C要学习的主要内容是呈现或由学生发现

D学习目的是解决问题或是获取知识

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第3题
不把学习内容直接呈现给学习者,而是由学习者通过一系列发现行为(如转换、组合、领悟等),发现并获得学习的知识内容的过程,这叫()。

A.接受学习

B.发现学习

C.合作学习

D.小组学习

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第4题
学生评价的主要内容可分为基础性发展目标和学科学习目标两个方面。()
学生评价的主要内容可分为基础性发展目标和学科学习目标两个方面。()

A.正确

B.错误

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第5题
下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是()A.学生的基本信息,学期、课程和考试注册

下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是()

A.学生的基本信息,学期、课程和考试注册情况与考试成绩

B.学习过程的奖惩情况

C.学生网上学习记录

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第6题
某英语爱好者小李为了学习英语,在某授权网站下载了英文对白英文字幕的电影。小李的下列行为中,不构成侵权的为:( )。

A.将该电影拷贝,无偿借给其开音像店的哥哥用于出租

B.借给学校活动中心,供学生免费观看

C.下载在其电脑上,每天研究发音

D.提供给英语爱好者协会,大家一起学习

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第7题
体育与健康课程是学校课程的重要组成部分,本课程以()为主要手段,以学习()()为主要内容,以增进

体育与健康课程是学校课程的重要组成部分,本课程以()为主要手段,以学习()()为主要内容,以增进(),培养学生()为主要目标的课程。

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第8题
下列不属于小学数学学业评估主要内容的有()。

A.学生的解题水平与技巧

B.学生对数学知识意义的建构

C.学生数学学习的情感与态度

D.学生与他人合作的方式

E.学生数学技能的形成

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第9题
学生学习的根本特点是发现学习。()

学生学习的根本特点是发现学习。()

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第10题
学生学习的根本特点是发现学习。()
学生学习的根本特点是发现学习。()

A.错误

B.正确

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第11题
奥苏伯尔认为学生在学校的学习以发现式学习为主。()
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