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[主观题]

在托幼机构教育质量的各个构成因素中,幼儿互动直接影响幼儿的发展。()

在托幼机构教育质量的各个构成因素中,幼儿互动直接影响幼儿的发展。()

A、错误

B、正确

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第1题
在托幼机构教育质量的各个构成因素中,幼儿互动直接影响幼儿的发展。()
在托幼机构教育质量的各个构成因素中,幼儿互动直接影响幼儿的发展。()

A、错误

B、正确

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第2题
下列说法正确的是:____。

A.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的

B.托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式

C.在托幼机构教育质量的各个构成因素中,教师素质直接影响幼儿的发展

D.谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。

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第3题
托幼机构教育质量是指托幼机构教育质量指的是托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度。()
托幼机构教育质量是指托幼机构教育质量指的是托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展的需要及其满足幼儿身心健康发展需要的程度。()

A、错误

B、正确

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第4题
托幼机构教育质量的评价基本上采用的是差距评价模式。()
托幼机构教育质量的评价基本上采用的是差距评价模式。()

A、错误

B、正确

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第5题
托幼机构教育质量就是托幼机构教育满足主体某种需要的特性的总和。()
托幼机构教育质量就是托幼机构教育满足主体某种需要的特性的总和。()

A、错误

B、正确

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第6题
托幼机构教育质量就是托幼机构教育满足主体某种需要的特性的总和。()
托幼机构教育质量就是托幼机构教育满足主体某种需要的特性的总和。()

A.正确

B.错误

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第7题
制订一套正确的、合理的评价标准,是保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键。()
制订一套正确的、合理的评价标准,是保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键。()

A、错误

B、正确

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第8题
托幼机构教育的专业性是指托幼机构是对幼儿进行教育的专业化机构,幼儿教师是受过幼儿教育专业训练的专业工作人员。()
托幼机构教育的专业性是指托幼机构是对幼儿进行教育的专业化机构,幼儿教师是受过幼儿教育专业训练的专业工作人员。()

A.错误

B.正确

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第9题
幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功能诸方面相互联系和相互作用的总和。()
幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功能诸方面相互联系和相互作用的总和。()

A、错误

B、正确

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第10题
幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功能诸方面相互联系和相互作用的总和。()
幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功能诸方面相互联系和相互作用的总和。()

A.正确

B.错误

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第11题
幼儿心理健康的重要标志是情绪反映适度、社会适应良好,主要表现在能较快适应托幼机构新环境、新生活。()
幼儿心理健康的重要标志是情绪反映适度、社会适应良好,主要表现在能较快适应托幼机构新环境、新生活。()

A.正确

B.错误

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