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[主观题]

确定研究问题的目的在于弄清与本研究主题相关的前人已做过的研究工作,找准有价值的主题。()

确定研究问题的目的在于弄清与本研究主题相关的前人已做过的研究工作,找准有价值的主题。( )

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第1题
列示参考文献的作用在于()。
列示参考文献的作用在于()。

A、帮助读者了解本研究的历史和现状

B、尊重他人的研究成果

C、避免抄袭与不合理引用问题

D、体现作者治学的严谨

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第2题
教师的行动研究,其目的在于解决教师目前所遭遇的问题,而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中,教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。()
教师的行动研究,其目的在于解决教师目前所遭遇的问题,而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中,教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。()

A.正确

B.错误

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第3题
绝对分析法是通过销售指标绝对数值的对比确定数量差异的一种方法,它是应用最广泛的一种方法,其作用在于揭示客观存在的差距,发现值得研究的问题,为进一步分析原因指明方向。依据分析的不同要求主要可作三种比较分析,即将实际资料与计划资料对比、将实际资料与前期资料对比和以下哪项?()

A、与上月相比

B、与国外公司相比

C、将实际资料与先进资料对比

D、与去年同期相比

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第4题
引论中最主要、所占篇幅最长的部分是()。

A.论文的写作目的、背景、研究主题

B.研究的主要结论

C.文献综述

D.研究的理论意义与现实意义

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第5题
教育社会学与学校教育是社会研究与应用研究的关系,社会研究的目的在于,为直接的实际问题提供答案。()
教育社会学与学校教育是社会研究与应用研究的关系,社会研究的目的在于,为直接的实际问题提供答案。()

A.正确

B.错误

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第6题
社会研究与社会工作实务具有过程相似性,但不完全相同。某研究者开展的社会理论方面的研究一般会经历下列的()过程。

A.整理分析资料和撰写研究报告

B.研究成果评估

C.完成研究设计和搜集资料

D.拟定研究主题和界定研究问题

E.进行文献回顾

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第7题
英国进步教育协会自1933年至1940年在7所大学和30多所中学进行实验研究,以解决学校与社会、学习与生活相分离的问题,史称八年研究。()
英国进步教育协会自1933年至1940年在7所大学和30多所中学进行实验研究,以解决学校与社会、学习与生活相分离的问题,史称八年研究。()

A.正确

B.错误

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第8题
在研究中设立对照组的目的是 ()

A.排除与研究无关的干扰因素

B.反映研究目的

C.确定研究对象

D.测量研究工具

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第9题
定性研究的分析方式是归纳法,主要寻找概念和主题,它的研究工具是()。

A.问卷

B.量表

C.统计软件

D.研究者本人和录音机

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第10题
教育研究报告的引言的内容与目的主要有____。

A.揭示问题或困难

B.研究人员及背景

C.研究的必要性和可行性说明

D.说明研究的目的与意义

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第11题
关于法律调整的效果,表述正确的是:( )

A.是指法的作用。

B.把立法目的与法律的实际结果相对比,是研究法律调整效果的基础。

C.主要研究的是规范性文件在生活中实现的程度。

D.主要着眼于定量分析,一般不进行定性分析。

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