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[主观题]

()是矫正社会工作者和矫正对象根据矫正计划开展工作和采取行动的时期。

A.矫正对象问题的诊断

B.社区矫正计划

C.社区矫正介入

D.社区矫正评估与跟进

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第1题

为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工作者通过介入行动,主要应满足矫正对象再社会化的需要。()

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第2题
()是指矫正社会工作者在与矫正对象的互动过程中,通过访谈、观察、问卷等方法收集矫正对象的资料,并对资料进行整理、分类,在运用分析和综合、归纳和演绎等方法分析矫正对象资料的基础上,与矫正对象一起确定问题的过程。

A.社区矫正评估与跟进

B.矫正对象问题的诊断

C.社区矫正计划

D.社区矫正介入

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第3题
司法所应当为社区服刑人员确定专门的矫正小组,矫正小组成员组成不包括哪一项()。

A.居民委员会代表

B.社区矫正社会工作者

C.社区矫正志愿者

D.检察院相关责任人

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第4题
矫正小组由()担任组长。

A.社会工作者

B.志愿者

C.司法所工作人员

D.检察官

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第5题
被治安管理处罚的人员是社区矫正的对象。()
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第6题
行为矫正环境包括()

A.指导者、矫正场所、矫正时机

B.教育者、学习者、学习场地

C.指导者、矫正对象、矫正场所

D.教育者、矫正场所、矫正时机

E.指导者、学习者、矫正场所

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第7题
健康教育工作者在行为矫正方面的具体工作内容是

A.观察、记录干预对象的行为情况和特点

B.确定目标行为的分阶段干预目标

C.制定初步实施计划,选择具体矫正方法

D.按计划实施校正措施,帮助答疑解惑,提供技持

E.通过评估,反馈信息,及时修正目标,改进措施,加快矫正进程

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第8题
监内矫正和社区矫正相比,它们在哪些方面有区别?()

A.矫正环境不同

B.管理主体不同

C.矫正对象不同

D.矫正方式不同

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第9题
从宏观上讲,社会工作行政与政府的社区矫正政策实施相联系,这种政策变动过程应该是双向的,将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订。()
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第10题
以下哪些属于监内矫正的对象?()

A.判处死刑缓刑两年执行的罪犯

B.无期徒刑的罪犯

C.有期徒刑的罪犯

D.判处死刑缓刑执行的罪犯

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第11题
矫正机构根据服刑人员的具体情况,在就业、就学、生活方面提供的帮助是()。

A.社会保障

B.适应性帮扶

C.社会救济

D.送温暖

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