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第2题
心理咨询的主要对象可分为三大类，其中不包括（)。
A.精神正常，但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群。
B.马斯洛提出的“自我实现”者。
C.特殊对象，即临床治愈的精神疾病患者。
D.精神正常，但心理健康出现问题并请求帮助的人群。
第3题
创造力是一种特殊的能力，是人的一种高级能力。衡量创造力的指标是流畅性、变通性、唯一性。()
创造力是一种特殊的能力，是人的一种高级能力。衡量创造力的指标是流畅性、变通性、唯一性。（)
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A.错误
B.正确
第4题
“复杂人”的观点有()
A.人在同一时间会有各种需要动机
B.人渴望在复杂的社会关系中寻求友谊
C.人是复杂的，可分为管理者和被管理者
D.人的需要并不相同，需要层次因人而异
E.人有复杂的想象力，智谋和创造力
第6题
创造力的培养有其方法，但也应避免人为地制造一些阻碍因素，鉴于此，我们总结前苏联一位学者的经验，提出创造力培养的“十戒”。下列哪些是正确的？
A.如果学生的回答是死记硬背，缺少自己的论证，请不要表示同意，要求他拿出例证来;
B.要注意听学生的回答，抓住他们表述中的每一个思想，以便不放过任何一个为他们揭示某种新东西的机会;
C.永远不要用最容易的方法解决学生们的争论，即直接告诉他们正确的答案或正确的解法;
D.授课时间表和上下课铃声不应当成为教学过程的决定因素;
