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[判断题]

语言习得的效果在任何年龄段都是一样的。()

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第1题
1966年,美国语言学家乔姆斯基发表了“语言学理论”,认为“___”,语言像人类的其他行为一样,受着规则的支配,且具有生成性。

A.语言是习惯的结构

B.语言不是习惯的结构

C.语言是后天习得的

D.语言是模仿得到的

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第2题
1岁半到()期间是儿童习得语言的速度最快、效果最佳的时期。

A.8岁

B.5岁

C.6岁

D.2岁

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第3题
What is supporting evidence for the argument that children acquiring language do not simpl
y memorize words and sentences? 有何证据表明儿童并非仅仅通过记忆单词与句子来习得语言?

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第4题
该教学法的语言学习观点与交际法一样。除此以外,该教学法还有其学习原则,即任务能提供语言习得所需要的语言输入、输出及互动;任务活动能激发学生兴趣及动力;学习困难也能通过协商来解决。

A.认知法

B.交际法

C.全身反应法

D.任务型语言教学模式

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第5题
试述关于语言习得的理论争议。
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第6题
幼儿园语言教育是个体习得母语的关键因素。()
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第7题
直方图匹配在任何条件下都可获得较好的增强效果。()
直方图匹配在任何条件下都可获得较好的增强效果。()

A.错误

B.正确

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第8题
语言学习与习得的区别在于自觉与不自觉。()
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第9题
制约儿童语言习得的主要障碍是儿童的认知能力的发展程度。

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第10题
()习得指本族语(母语)习得之后的任何其他语言学习,主要研究中介语(Interlanguage)、学习者心理、学习者文化、社会情景等。

A.方言

B.标准语言

C.第二语言

D.媒介语言

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第11题
大多数聚合物熔体在任何条件下都是假塑性的,不符合牛顿定律。 ()

大多数聚合物熔体在任何条件下都是假塑性的,不符合牛顿定律。 ( )

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