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[判断题]

案例对于园本教研不重要。（)

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第1题

（)不是和谐的园本教研文化。

A、个性和创新

B、包容和融合

C、突显自我

D、真诚和阳光

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第2题

案例学派以经理担任的角色为中心来分析研究经理工作性质。该学派对于经理实际活动的观察和分析收到管理学研究者的重视（)

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第3题

对于高层管理最重要，而对于中层管理较重要，对于基层管理不重要的是()。

A.概念技能

B.技术技能

C.决策技能

D.人际技能

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第4题

按照重要性原则，对于不重要的会计事项，在不影响会计信息客观性和不会误导财务会计报告使用者做出正确判断的前提下，可适当简化处理。()

按照重要性原则，对于不重要的会计事项，在不影响会计信息客观性和不会误导财务会计报告使用者做出正确判断的前提下，可适当简化处理。（)

A.正确

B.错误

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第5题

在什么情况下，态度和行为关系可能是更强大。（)

A、个人对于态度所针对的事情有直接的个人经历

B、个人对于态度所针对的事情是社会化的

C、个人对于态度所针对的事情被认为是不重要的

D、个人对于态度所针对的事情是与组织有关的

E、个人对于态度所针对的事情是与他人有关的

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第6题

对于狼孩、猪孩、无痛孩儿等少见案例的研究应用的研究方法是（)。

A.观察法

B.调查法

C.心理测验法

D.个案研究

E.抽样研究

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第7题

对于较机械性的工种进行培训适合用（)方法。A游戏法B操作法C案例教学D头脑风暴

对于较机械性的工种进行培训适合用()方法。

A游戏法

B操作法

C案例教学

D头脑风暴

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第8题

案例可以不是在工作现场中的。（)

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第9题

确定案例具有很强的随意性。（)

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第10题

幼儿园教研活动的执行层是()。

A.园长层

B.教研组层

C.年级组层

D.教师层

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