A.(1)+(2)+(3)
B.(1)+(3)
C.(2)+(4)
D.-4
E.(1)+(2)+(3)+(4)
A.课程设置的总体结构应反映教育方针
B.以护理哲理作为课程设计的指导
C.课程排列顺序应考虑到课程科目中必要的知识水平
D.充分评估课程的参考资料
E.区分护理学与其他领域的知识,确定适当的支持课程
A.谁统治欧亚大陆,谁就能控制世界的命运
B.斯皮克曼认为,从地理条件来看,陆心地区的自然条件南部偏旱、缺水,北部低温、严寒,正是这些极端不利的条件,使该地人口密度低,经济发展相对落后
C.谁控制陆缘地带,岁就能统治欧亚大陆
D.这一学说反应了第二次世界大战及战后的世界形势