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[主观题]

简要说明,儿童在空间几何学习过程中的如下几种反应,分别属于几何思维水平发展的哪个阶段?①因

简要说明,儿童在空间几何学习过程中的如下几种反应,分别属于几何思维水平发展的哪个阶段?

①因为这个(矩形)像门,而这个(三角形)不像门,所以它们是不一样的。因为这个(正方形)像一块手帕,而这个(菱形)也像一块手帕,所以它们是相同的。

②因为长方形是对边分别平行的四边形,所以,长方形就是一种平行四边形。

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第1题
教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题____。

A.应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣

B.在幼儿操作的过程中,要给他们足够的时间和空间

C.对于幼儿在活动中获得的经验,可通过提问,组织幼儿讨论,使其系统

D.对于幼儿在活动中获得的经验,应帮助他们归纳、整理。

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第2题
正规性科学活动的特点是

A.学习内容统一、固定,由教师选择

B.学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作

C.学习过程中教师的直接指导较多,时间和空间受限制

D.学习的形式以集体教学为主

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第3题
社会学习经历哪四个过程?请简要说明。
社会学习经历哪四个过程?请简要说明。
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第4题
根据最近发展区,下面说明正确的是

A.知识由儿童和成人共同完成才能被儿童内化

B.知识先要儿童自己独立探索

C.在最近发展区,儿童最容易掌握学习内容

D.教学要以儿童现有的水平为基础

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第5题
皮亚杰式的学前课程一般特点为()。

A.高度重视儿童在学习过程中的主动性

B.反对注入式教学

C.倡导主动学习

D.强调活动与游戏的教育价值

E.尊重儿童发展的年龄特征和个别差异

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第6题
社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

A.外界环境的语言刺激

B.儿童的遗传和成熟

C.儿童的认知发展水平

D.儿童与成人之间的语言交往环境

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第7题
社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

A.儿童的认知发展水平

B.儿童的遗传和成熟

C.外界环境的语言刺激

D.儿童与成人之间的语言交往环境

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第8题
儿童数学教学活动的准备正常包括如下多少个方面____。

A.学习经验的取舍

B. 学习情景的创设

C. 幼儿经验的准备

D. 物资的筹备

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第9题
儿童数学教学活动的准备一般包括如下几个方面____。

A.学习经验的选择

B.学习情景的创设

C.幼儿经验的准备

D.物质的准备。

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第10题
甲、乙、丙、丁等30人拟共同出资设立一有限责任公司。股东共同制定了公司章程。在公司章程巾,对董事任

甲、乙、丙、丁等30人拟共同出资设立一有限责任公司。股东共同制定了公司章程。在公司章程巾,对董事任期、监事会组成、股权转让规则等事项作了如下规定:(1)公司董事任期为5年;(2)公司设立监事会,监事会成员为8人,其中包括2名职工代表;(3)股东向股东以外的人转让股权,必须经其他股东2/3以上同意。根据上述情况与《公司法》的有关规定,回答下列问题。

公司章程中关于董事任期的规定是否合法?简要说明理由。

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第11题
请判断如下学习目标表述方式中,哪些是适宜的?()A.儿童应该识别出写有类似发音的单词的图片。B.

请判断如下学习目标表述方式中,哪些是适宜的?()

A.儿童应该识别出写有类似发音的单词的图片。

B.儿童应该能对诗歌作出评价。

C.使学生成为德智体全面发展的人。

D.儿童应该能做一位数减法。

E.学生应该唱“义勇军进行曲”。

F.提高学生的写作技巧。

G.学生应该练习乘法表。

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