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[主观题]

家庭对幼儿园教育的意义,包括:()

家庭对幼儿园教育的意义,包括:()

A、家庭是儿童成长最自然的生态环境

B、家庭是人的第一个学校

C、家长是重要的教育力量

D、家庭是幼儿园教育的主要需求者

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第1题
家庭对幼儿园教育的意义,包括:()

A.家庭是儿童成长最自然的生态环境

B.家庭是人的第一个学校

C.家长是重要的教育力量

D.家庭是幼儿园教育的主要需求者

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第2题
儿童社会性的发展,是幼儿园、家庭、社会共同教育的结果。()
儿童社会性的发展,是幼儿园、家庭、社会共同教育的结果。()

T.对

F.错

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第3题
幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外,还有()。

A.家庭的艺术活动

B.社区的艺术活动

C.小组艺术活动

D.班级艺术活动

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第4题
影响幼儿发展的个体因素是:()

A.遗传因素

B.自然环境的因素

C.幼儿的家庭因素

D.幼儿园的教育因素

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第5题
《幼儿园教育指导纲要》中,总则的主要内容是()。

A.明确了《纲要》的依据、原因和目的

B.我国幼儿园教育的性质、任务

C.幼儿园教育与家庭、社区等外部资源结合的原则

D.幼儿园教育自身的特点

E.幼儿园教育内部的原则

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第6题
幼儿进入的第一个集体教育机构,也是需要他们充分认知的一个重要社会环境是()

A、家庭

B、幼儿园

C、学校

D、公园

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第7题
社区学前教育机构的运行机制主要有:A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教
社区学前教育机构的运行机制主要有:

A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展

B、在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量

C、教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律

D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。

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第8题
幼儿园教育的一般原则有:()

A.充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则

B.促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则

C.尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则

D.发挥一日生活整体教育功能的原则

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第9题
作为学校,在指导家庭开展心理健康教育过程中,其内容包括:()

A.对学生进行心理健康教育

B.对学生开展心理辅导和咨询工作

C.对问题学生进行心理治疗

D.对家庭成员进行心理健康教育

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第10题
在拟定教育教学计划过程中,始终要遵循幼儿园教育的原则,属于这些原则的有:()
在拟定教育教学计划过程中,始终要遵循幼儿园教育的原则,属于这些原则的有:()

A、尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则

B、促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则

C、面向全体,重视个别差异的原则

D、充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则

E、保教合一的原则

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第11题
教育的过程本质就是一个学习的过程,包括对学校生活的适应,尤其是班集体生活,对社会生活的适应,以及学生对自己的三个最重要的社会生活环境:家庭、学校、同辈群体环境之间的调适。()
教育的过程本质就是一个学习的过程,包括对学校生活的适应,尤其是班集体生活,对社会生活的适应,以及学生对自己的三个最重要的社会生活环境:家庭、学校、同辈群体环境之间的调适。()

A、错误

B、正确

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